一、成语解释
有远大的眼光和高明的见解。
二、结构用法
远见卓识是一个联合式结构的成语。含褒义。多用于人或***等。一般作主语、定语、宾语。
“远见卓识”和“真知灼见”；都含有“有见识”的意思。但“远见卓识”偏重在目光远大；见识高明；“真知灼见”偏重在认识和见解正确而透彻。
例：该政策充分体现了老一辈的远见卓识。
三、引经据典
《玉堂丛语·调护》：“解缙之才，有类东方朔，然远见卓识，朔不及也。”
四、远见卓识造句
1、他的远见卓识挽救了昨天的那一场比赛。
2、孙中山先生是一位曾经沧海又富有远见卓识的革命先行者。
3、***是一位具有远见卓识的革命家。
4、作为领导干部，不但要有实事求是的品质，还要有远见卓识的能力。
5、***是一位具有远见卓识的政治家、军事家。
6、他是胸怀大志、具有远见卓识的人。
7、***同志提出“开发、开放浦东”的政策，体现了老一辈无产阶级革命家的远见卓识。
远见卓识的意思是远大的眼光，高明的见识。
出处：
明焦竑《玉堂丛语·调护》：“解缙之才，有类东方朔，然远见卓识，朔不及也。”
近义词释义及出处：
别具慧眼：慧：聪明，有才智。具有独到眼光，高明的见解。出自宋·叶寘《爱日斋丛钞》：“（杨万里）又有《送彭元忠》诗：近来别具一只眼，要踏唐人最上关。”
崇论吰议：指高明卓越的议论。同“崇论闳议”。出自西汉·司马迁《史记·司马相如传》：“必将崇论闳议，创业垂统，为万世规。”
真知灼见：正确的认识，透辟的见解。灼（zhuó）：明白。出自明·冯梦龙《警世通言》卷三：“真知灼见者，尚且有误，何况其他！”
反义词释义及出处：
老生常谈：老书生经常讲的话。比喻听厌了的没有新鲜意思的话。原作老生常谭。出自《三国志·魏书·管辂传》：“此老生之常谭。”老生：年老的读书人。
远见卓识造句：
1、追根到底一方面是蒙元朝廷的强大和太师脱脱的远见卓识，另外就是中原武林势力纷纷自保作壁上观，就连明教内部也是各自为政。
2、观记之全文计360多字，字字珠玑，文情并茂，气势磅礴，千古传咏，不但使岳阳楼增色添辉，名扬天下，也使后人不得不赞叹滕子京求记的的远见卓识。
3、“何以称英雄，识以领其先”，这里强调英雄的远见卓识；“生为百夫雄，死为壮士规”，这里重视英雄舍身成仁；“裹尸马革英雄事，纵死终令汗竹香。
4、周天浩还是有些懊恼，如果重生还早点，不知道跟着宋功伦可以学习多少的知识，不仅仅是理论上的知识，还有为人的道理和远见卓识。
5、拥抱理想有宏观志向，拥抱梦想有远见卓识，拥抱明天有幸福光明，拥抱情人有甜美幸福。拥抱情人节，拥抱爱情温馨美满，***四射青春飞扬。
远见卓识造句如下
远见卓识解释拼音yuǎnjiànzhuóshí，解释为有远大的眼光和卓越的见解。出自明焦竑《玉堂丛语·调护》。见：见解，见识；卓：高超；识：知识。有远大的眼光和高明的见解。近义词：真知灼见；反义词：一家之言、一孔之见、门户之见。
一、造句
1、六盘水之行给我的心灵带来了很大的震撼，我们要把眼界放开，发现全国都在思考教室里的改革，未来的教育不是教科书的厚薄，也不是题目的难易所左右的。面对教学，我们需要远见卓识，面对教育，我们更需要面向学生的未来。
2、可以这样说，李卓侯在学生的教育上具有远见卓识，他直接或间接影响了当时回龙山镇年轻学子的求学生涯，甚至影响了他们一辈子。
3、由于彼得的远见卓识,俄国虽然在他登基前还十分落后,但是却有能力远远地超过了世界上的大多数国家。
4、曾国藩正是如此,具有远见卓识的他不失时机地抓住了几次关键的机遇,勇于开拓,锲而不舍,最终获取了成功。
5、邺城寿安坊高山客栈的柜台里,李掌柜一边在记着帐,一边偷眼瞄着大厅中众多佳丽,每每这时,他都会在心中为自己的远见卓识而感到得意。
6、中国科学院院士吕敏在深情回忆与朱光亚同志共同工作的难忘经历时，称赞朱光亚是富有远见卓识的国防科技领导者、决策者，也是一位战略科学家。
7、司马迁作为有远见卓识的史学家,他在《史记》中甚至认为孔子的名声之所以能布满天下,儒学之所以能成为当时的显学,在很大程度上是因为子贡推动的缘故。
远见卓识怎么解释介绍如下：
意思是：远大的眼光，高明的见识。
一、拼音
远见卓识?[ yuǎn jiàn zhuó shí ]?
二、出处
明·焦竑《玉堂丛语·调护》：“解缙之才，有类东方朔，然远见卓识，朔不及也。”
释义：
解缙的才华，类似于东方朔，但是他的远大的眼光，高明的见识，是东方朔所不及的。
三、例句
1、他是胸怀大志、具有远见卓识的人。
2、***是一位具有远见卓识的政治家、军事家。
扩展资料
一、近义词：
真知灼见?[ zhēn zhī zhuó jiàn ]?
释义：灼：明白，透彻。正确而透彻的见解。
出处：明·冯梦龙《警世通言·王安石三难苏学士》：“真知灼见者；尚且有误；何况其他！”
翻译：有着明确精辟见解的人，尚且还会犯错，何况他呢。
二、反义词：
一隅之见?[ yī yú zhī jiàn ]?
释义：见：见解。偏于一方面的见解。
出处：先秦·孔子《论语·述尔》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”
翻译：给他指出一个方面，如果他不能由此推知其他三个方面，就不再教他了。
是褒义词，指有远大的眼光和高明的见解
典故出处
***《中国***在民族战争中的地位》：“***员应是实事求是的模范，又是具有远见卓识的模范。”
近义词 真知灼见
反义词 一家之言、一孔之见、门户之见
