全家的单词有：family。
全家的单词有：family。结构是：全(上下结构)家(上下结构)。拼音是：quánjiā。注音是：ㄑㄨㄢ_ㄐ一ㄚ。词性是：名词。
全家的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
一家人。
二、引证解释
⒈整个家庭；全家人。引《三国演义》第八三回：“_德润以全家保卿，孤亦素知卿才。”鲁迅《且介亭杂文·看图识字》：“也是作者自己的生活状态，是在租界上租了一层屋，装了全家，既不阔绰，也非精穷的。”
三、国语词典
一家人。词语翻译英语wholefamily德语ganzeFamilie(S)_法语toutelafamille,lafamilleaucomplet
四、网络解释
全家（日本企业）全家FamilyMart品牌1***2年成立于日本，全家是便利店。1988年8月18日，全家便利在台北市中山区成立，由日本FamilyMart与台湾禾丰企业集团合资成立，自FamilyMart母公司授权引进便利商店管理技术进入台湾市场，成立时就以加盟店为主要经营方式。1988年底，第一家店—馆前店于台北火车站商圈开幕，至19***年为期十年的创业期间，全家便利商店共计在台湾本岛开设500家门市，主要集中在台湾西部的大都会区。尔后，进入快速成长期，公司全力加速展店的速度，以每3年500家店扩展规模，至2002年，成为股票上市企业。全家（汉语名词）2004年7月，全家（FamilyMart）正式进军中国大陆市场，目前主要分布在上海、苏州、广州等地全家（FamilyMart）的理念是与顾客、加盟商、厂商、公司、全体员工及社区百姓不断创新突破、共同成长。为了让全家（FamilyMart）成为顾客最想要亲近的所在，全家以“服务力NO.1”自我要求，用认真、负责、诚恳的态度，让自己成为顾客最想接近的人，提供让顾客觉得有趣的事，提供顾客喜爱的商品和服务，并彻底贯彻S&Q,C,(Service,QualityandCleanliness)，让每一家全家便利店都能使顾客感受到最满足、亲近及舒适的优质服务。
关于全家的近义词
举家阖家
关于全家的诗词
《题李子高·全家归隐似前贤》《题全家福》《夜坐·全家久住白云窝》
关于全家的诗句
全家处处话升平鸡犬全家存帝所风月全家上***舟
关于全家的成语
全受全归全心全意才貌两全百下百全在家出家全能全智残缺不全全智全能全知全能全始全终
关于全家的词语
福禄双全才貌两全残缺不全全家福求全之毁
关于全家的造句
1、旧中国贫苦的人们为了个人或全家的温饱，整天东奔西走，忙个不停。
2、我记忆中的父亲，总是夙兴夜寐，尽心尽力照顾着全家。
3、我们全家人对***感恩戴德永世不忘。
4、连日的下地插秧，累得全家人疲惫不堪。
5、五阳奇迹般回到家里，全家人转悲为喜。
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1. 什么成语带有“悲”和“喜”字
1、悲喜交加bēi xǐ jiāo jiā，一边开心，一边难过。
造句：当得知亲人的消息后，刘大爷悲喜交加地淌下了眼泪。2、喜忧参半xǐ yōu cān bàn，表达内心一半欢喜一半忧愁的情感。
造句：雷鸣喜忧参半，高兴的是小猛果然是个破密玩家，和他爸爸不差半分；忧虑的是小猛要把自己当诱饵，行动凶多吉少。3、乐极生悲 [ lè jí shēng bēi ] ， 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
造句：这几个少年参加圣诞舞会后，得意忘形，大开快车，结果乐极生悲，闹出***。4、否极泰来[ pǐ jí tài lái ] ，否、泰：《周易》中的两个卦名。
否：卦不顺利；泰：卦顺利；极：尽头。逆境达到极点，就会向顺境转化。
指坏运到了头好运就来了。造句：祈祷上苍保右，让我们的事业否极泰来，从此风调雨顺。
5、祸福相依huò fú xiāng yī，比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。造句：塞翁失马，安知非福。
天有不测之风云，人有旦夕之祸福。祸福相依时运变，人生风水轮流转。
黑夜前头黎明到，寒冬过去是春天。6、休戚相关xiū qī xiāng guān忧喜、祸福彼此相关联。
形容关系密切，利害相关。休：喜悦、吉利；戚：忧愁、悲哀。
造句：我们两家休戚相关，荣辱与共，难分彼此。7、休戚与共 [ xiū qī yǔ gòng ]， 忧喜、福祸彼此共同承担。
形容关系密切，利害相同。造句：在那动荡的年代，我们这些人命运相同，休戚与共。
8、吉凶未卜 [jí xiōng wèi bǔ]，吉凶：吉利与不吉利，引申为祸福，成败；卜：占卜，引申为预测。无法预测是福是祸、是成是败。
造句：大西洋城价值十亿元的泰姬玛哈的命运吉凶未卜。昨天深夜特朗普分秒必争地与债权人达成协议，以解除他规模庞大的酒店被迫破产的厄运。
2. 悲什么喜什么成语1、悲喜交加bēi xǐ jiāo jiā，一边开心，一边难过。
造句：当得知亲人的消息后，刘大爷悲喜交加地淌下了眼泪。
2、喜忧参半xǐ yōu cān bàn，表达内心一半欢喜一半忧愁的情感。
造句：雷鸣喜忧参半，高兴的是小猛果然是个破密玩家，和他爸爸不差半分；忧虑的是小猛要把自己当诱饵，行动凶多吉少。
3、乐极生悲 [ lè jí shēng bēi ] ， 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
造句：这几个少年参加圣诞舞会后，得意忘形，大开快车，结果乐极生悲，闹出***。
4、否极泰来[ pǐ jí tài lái ] ，否、泰：《周易》中的两个卦名。否：卦不顺利；泰：卦顺利；极：尽头。逆境达到极点，就会向顺境转化。指坏运到了头好运就来了。
造句：祈祷上苍保右，让我们的事业否极泰来，从此风调雨顺。
5、祸福相依huò fú xiāng yī，比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。
造句：塞翁失马，安知非福。天有不测之风云，人有旦夕之祸福。祸福相依时运变，人生风水轮流转。黑夜前头黎明到，寒冬过去是春天。
6、休戚相关xiū qī xiāng guān忧喜、祸福彼此相关联。形容关系密切，利害相关。休：喜悦、吉利；戚：忧愁、悲哀。
造句：我们两家休戚相关，荣辱与共，难分彼此。
7、休戚与共 [ xiū qī yǔ gòng ]， 忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。
造句：在那动荡的年代，我们这些人命运相同，休戚与共。
8、吉凶未卜 [jí xiōng wèi bǔ]，吉凶：吉利与不吉利，引申为祸福，成败；卜：占卜，引申为预测。无法预测是福是祸、是成是败。
造句：大西洋城价值十亿元的泰姬玛哈的命运吉凶未卜。昨天深夜特朗普分秒必争地与债权人达成协议，以解除他规模庞大的酒店被迫破产的厄运。
3. 成语什么悲什么喜一悲一喜、
成语， 作宾语；用于书面语，指既悲伤又高兴。出自《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”
成语用法
用法：作宾语；用于书面语。
词语辨析
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相关成语：一家之论、一竿风月、回嗔作喜、先忧后喜
成语资料
成语解释：既悲伤又高兴。
常用程度：一般
感 *** 彩：褒义词
语法用法：作宾语；用于书面语
成语结构：联合式
产生年代：古代
转悲为喜，
拼音：zhuǎn bēi wéi xǐ
解释：转悲哀为喜悦。形容情绪变化极快。
近义词：转嗔为喜
出处：清·李汝珍《镜花缘》第五十九回：“良箴听了，不觉转悲为喜，再三道谢。”
清·曹雪芹《红楼梦》第三回：“这熙凤听了，忙转悲为喜道。”
例句
我数学没考好，听到英语考了全班第一，不由得转悲为喜。
4. 悲的成语有哪些成语大全乐极生悲、
悲喜交集、
悲欢离合、
转悲为喜、
悲天悯人、
兔死狐悲、
大慈大悲、
***慈悲、
少壮不努力，老大徒伤悲、
悲痛欲绝、
悲不自胜、
泣麟悲凤、
猿悲鹤怨、
触目悲感、
忍泪含悲、
黍离之悲、
一场欢喜忽悲辛、
禾黍之悲、
慈悲为怀、
悲歌易水、
悲恸欲绝、
一悲一喜、
沉雄悲壮、
睹物兴悲、
风木之悲、
可悲可泣、
慈悲为本、
悲愁垂涕
写作方法：
自我介绍一般可以说下列情况：
1、自己的简单情况，比如姓名，年龄，毕业院校，专业，兴趣爱好、性格特点等；
2、表现自己与别人不同的地方，重点在于介绍自己的优点与长处，有什么特长，当然介绍一些自己的缺点与短处也是必要的，以表现客观性，还可以说说工作模式、技能，突出成就、专业知识、学术背景等；
3、自己的家庭情况，主要家庭成员；
4、再谈一些应聘这个职位的想法和规划，对这个职位的理解，以及自己具备一些什么样的条件来做好这份工作。
5、最后当然是说：我希望得到这份工作，我一定会尽自己所能为企业的发展起到作用等等一类的话。
可以以这样的开头说：
我姓厉，厉害的厉，（有更好的成语解释最好不过了，我一时想不起来了，不好意思），名字叫佳佳，佳人的佳，现年XX岁，出生在一个沿海城市的家庭中，父亲XXX，母亲XXX。我在XX学校毕业，专业XX，身高X米。在学校时.....平常业余爱好喜欢XX，现在于XX任职，负责XX工作……再讲一些自己的优点以及长处.....等等，可以根据上面的模式，再说一下自己具体的情况！
例文：
这就是我
1.这就是我！一个时而开朗时而羞涩的女孩！一个只要听到电视的任何踪迹，我都毫不犹豫的跟在它面前的女孩！
说起电视机，我就来劲，对于电视节目的情况，我是了如指掌！可就因为电视节目太诱人，导致了我走上了一条事事迟到的不归之路……
今天是开学的第一天，这天我早早的起床，做好了上学的充分准备，打算给老师一个好的印象，一切准备就绪，出发！刚刚踏出门一步，我那灵敏的雷达耳朵接受到一条重要消息，正向我汇报：“主人，主人，收到了一条重要消息，电视，电视，附近，附近。”（机器人的语气）大脑接受到这条消息，我马上去寻找目标，目标已找到，推开门，“哇，好漂亮啊！”我脱口而出，爸爸妈妈也没说什么，我定睛一看，原来是早安中国栏目正在讲解着昨晚奥运会的闭幕式，“哇，好华丽呀！不愧是 奥运会的发源地。”我用羡慕的眼光望着电视，突然屏幕两边放起烟花，天空中闪耀着各种不同颜色的“花”，然后我和爸爸就闲谈起奥运会来。
时间“滴答滴答”地从我眼前溜过，时针指向了6，爸爸望着我的书包说：“佳纯，你今天不会是要去上学吧？你惨了！”我才恍然大悟，望了望时钟，真得死惨了！我这下迟到了！我二话没说，三步做两步跑，跑到了公车临时停车站，用那颗焦急的心等待着那慢吞吞的公交车，唉，盼星星盼月亮，那辆公车终于来了，我那焦急的心已经不受我的控制了，连手脚也都不听话了，这个人可以说是变的迷迷糊糊了，我在车门跨了一大步，不好，我的脚捞到了门槛，我摔了个“狗”！面子丢了好大好大列，我都依稀听见有几个人捂着嘴巴在说：“啧啧，该咋妹子就有味拉（长沙话）！一大清早就翻了个跟头！”听了这些话，我不由的红了脸，今天到底碰的什么运呀，简直就是碰了个“狗屎运”！我坐到位上，忐忑不安的心情越加强烈，心想：“死电视机，坏电视机，干吗在这时害我迟到呢？我恨死你拉,我发誓我永远都不碰你拉，讨厌！”此时，我对电视是恨之入骨，巴不得世界没有电视机的存在；此时，我多么期盼车子能够开快点，让我那颗跳到喉咙眼的心赶快归队。
终于，那辆“淑女型”的公车终于抵达了终点！我松了口气，可那残忍的时间还是不等我，离到教室的时间已经超过了3分钟，我还是以小学阶段短跑飞人的速度一路跑到教室，到了教室门外，我一边喘着气一边做报告，回到座位，幸好老师后来没提起，我侥幸过了这一关！
事情过后，爸爸、妈妈都说不准我看电视，要不会成为带眼镜的电视迷了！事前，我虽然发誓不看电视，可一听到电视机的声音，我就会马不停蹄的看到电视机前。这也就是传说中的“心口不一”咯！
这就是我！一个看电视痴迷到忘记上学的女孩！但在新的学期里，我将会改过自新，适当的看电视，哦，对了，我叫林佳纯，我对我的名字是这样理解的：做森林中最佳的、最纯正的一棵高大的树！这也是我新学期的最大目标！
2.这就是我
“开心真自我，快乐好心请。”这是我的人生格言。也许你们从这句话中就已经猜到我的性格了吧！没错，我就是一个快乐、活泼、开朗，以快乐做为我的人生目标，但有时又有点忧郁的小丫头。
我喜欢捉弄别人，适时地开个小玩笑，闹个皆大欢喜，使哭泣的人破涕为笑，使悲伤的人转悲为喜，使愤怒的人骤雨转晴，这会使我一天都很愉快。我有时会悄悄地躲到别人身后，在她身后扮个鬼脸，轻轻拍了一下她的肩膀，让她转过身来，吓她一跳。不过在惊吓之后，欢笑总会接踵而至，“原来是你呀！”这句话总会让我情不自禁地做出了一个“V”手势。我还乐于在平淡而又乏味的生活中寻找那被人们所遗忘在角落的一丝乐趣。做值日时，总是忙忙碌碌，欢笑便被淹没在那呛人的烟尘之中，这时我会突发奇想，两手抓起扫把，把它抱在怀里，身体微微前倾，把扫把当作电吉他，想模仿光鲜亮丽的歌星在舞台上深情献唱，但是却如疯子在讲台上乱舞一番；或是把扫把想象成《哈利·波特》中那神奇的飞天扫帚，坐上去，我就成了“女巫赫敏”，接着就在座位间不亦乐乎地“飞”来“飞”去；再者就是两手持着捡垃圾的夹子，我又成了“螃蟹”，在教室里“横行霸道”，以夹子的“哒哒”声为乐，倒还挺开心。我认为我也是个富有情趣的人，善于发现生活中的乐趣。
我天生就有幽默细胞，总是在无聊的时候，冒出一两句很不着边的笑话来，打破了沉寂的气氛，逗得大家“大笑乐”。我还会为了别人搞笑的一个镜头、一句话、一个动作而笑上好几天，这有力地证明了我的笑神经是十分发达的，有人说我是耐不住寂寞的人，这话倒是真的。我还喜欢为老师们取极富个性的外号，如：信技老师是“冰美人”，美术老师是“变色蝴蝶”，体育老师是“老大”等。我还喜欢把幽默的句子记下来，集成一本《幽默语录》，方便我以后的阅读和写作。我的梦想就是长大之后当一名童话作家，为千千万万的儿童创作出美丽动人、趣味横生的童话，使更多的人得到快乐。
我还喜欢阅读课外书，因为我认为读的有益书籍越多，得到的有用知识就越多，知识面就越广，写出的文章就越生动、越有内容。我喜欢读一些世界名著、中短篇***、******、《少儿百科知识大全》、《谜语大全》、《读者》等等，我经常在知识的海洋中遨游，怡然自得。
这就是我，一个快乐、可爱、机灵、好学的小女孩，希望你们能喜欢我！
3.这就是我
看！
镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢？
那就是我；下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀？
那就是我；上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀？
那就是我。
我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说：“你好，我叫郭欣，爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣，也祝愿我健康地成长，所以给我起了‘欣’这个温馨的名字，但你叫我‘欣欣’我会更高兴。”我也向镜子里的人说：“你好，我今年十三岁，个子不算高，短短的头发淡淡的眉，戴着一副斯文的眼镜，是个腼腆的小男生。”唉！
其实我有时也不腼腆，如果心情好了，下课后会和同学们一起尽情地玩耍；如果心情不好，就没人敢惹我。我最大的特点就是过分的谦虚。小时候，妈妈问我考试考得怎么样，我张口就来：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4级时，我也说，估计过不了。就连我上中学能不能进重点班，我也说不确定……虽然谦虚是件好事，可像我这样也未免太谦虚了吧。
我屡次试图修正我这“特点”，但好像已养成了习惯，经常脱口而出。我还很喜欢劳动，家里的活都是我抢着干的，我认为劳动也是一种快乐。
我小时候胆子很大，别人不敢去的地方我敢去，别人不敢做的事情我敢做。但是去年暑***我看了许多鬼片之后，胆子就慢慢变小了，不敢一个人在家。记得有一次，在家里一只苍蝇都把我吓哭了。
我不喜欢交太多的朋友，不像别人，同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。所以，我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光，从不和他们闹矛盾。他们也很重视我这个伙伴。
我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中才能完全伸展，显露出优美的身姿。音乐，和学习一样，是一门深不可测的领域。
它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣，我喜欢音乐，于是就下决心学了乐团必不可少的乐器———小提琴。
我离开了镜子，他也不见了。
这就是我，一个爱音乐的腼腆的中学生
4.一、
这就是我
大家好，我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍
本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样：
我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：
记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗
没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我
5、可爱的我
我是一个极普通的女孩，但就是因为太普通了，我才觉得自己不普通。先作一下自我介绍，姓名：（。。），这很好记，我爸我妈的姓各取一个便是，年龄：12岁。爱好：说起爱好，我可多得数也数不清，游泳，玩电脑，看书……我都喜欢。优点：多得数不胜数。至于缺点嘛，我不说了，我这个人死爱面子。再谈谈我自己对自己的感觉：没有别的女孩聪明、可爱，傻乎乎的，做起事来，笨头笨脑的。
刚来新学校不久，烦人的事儿一大堆，搞得我头昏脑胀，最让我头疼的，还数自理生活。
“自理”两个字从字面上来解释：自理料理生活。我就是被它烦得头痛，从小娇生惯养，洗衣服对我来说，是头号难题。好不容易知道点儿怎么洗了，可速度实在慢得够呛。几件衣服足足洗了我半个小时之久（现在回忆，应该只是内衣吧？。。。半个小时。。汗）。到了上课前10分钟，我才准备草草收队，“挤”出水抱着脸盆，就跑。急急忙忙拿着衣服就往衣架上挂，叉子（就是叉衣架的东西。。我到现在也不知道叫什么，巨汗）举得老高就是挂不着。头顶上淋着“雨”，先把水挤掉一点儿。“哗啦啦！”天，肥皂水！衣服没有洗干净！得，甭管它了，先挂了再说，（我经常这样自言自语地安慰自己）。心急慌忙，啥事儿也做不好。上课时间到了，我急得团团转，唯今之计，先扔箱子里再说吧！两个钟头以后，也是我第二次见到它的时候，衣服脏了，箱子湿了。哼，等着重洗吧！
嗨，我天生就是这么个没头没脑的人。嗯，听了我的介绍，你觉得我怎么样？是不是傻得有点可爱？
6、我就是我
我今年八岁， 长着一个圆圆的大脑袋，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，长长的鼻子和一张可爱的大嘴巴。
我是一个特别爱学习的男孩。每个课间，同学们都在痛快地玩，却只有我在静静的看书。有一次，上数学课，老师出了一道在我们这个年龄几乎无人能解的题，而就是我将它解了出来。
我是一个不服输的男孩。有一次和同学比赛下象棋，我输了。此后，我苦练了三个月，然后就一有时间便去找那同学和他比赛，但总是输多赢少，甚至最后他都不想和我下了，一见我便逃，可我那能让他逃走，每一次都要追到他家门口才放过他。后来，我经常向棋艺好的长辈请教，我的水平提高地非常快，在学校举行的“小棋王”争霸赛中，我一举战胜了那位同学，取得了“小棋王”的称号。
我还是爸爸妈妈的“乖乖儿”。我在家里经常做力所能及的家务活。拖地，整理自己的衣物，帮爸爸妈妈捶捶背，洗洗脚，让他们消除工作一天所带来的疲劳。当家里有客人来的时候，我会给客人递上一杯热茶。但你别被这些***象给迷惑了，其实我还是一个“野孩子”，有时候我会和其他的小朋友玩得连回家吃饭的时间已都给忘记了。为此，我挨过妈妈多次责备。有时候，别人打我一拳，我非要还他一脚。有一次，我将别人的鼻孔打出了血，回家后，我还被爸爸用板子好好地教育了一顿。可我就是改不了。哎，真没办法，真是一个倔强的我啊！
我就是我，一个改变不了的我。
7、爱幻想的我
我，是一个文静、却不失活力的女孩，我，喜欢画画、写作和古筝。虽然有时会喜欢傻乎乎地边笑边幻想?因为，我是个双鱼座女孩；因为，我喜欢幻想，我的名字叫做————
我喜欢画画，喜欢到了痴迷的程度。我不知道为什么喜欢它，只知道我画出来的作品都自我感觉良好。不知道大家看了后会怎样想。从小，我就喜欢画，对着一幅美丽的画笑，也是我小时做过的事。我从来没有让任何老师教我画画，是“自学成才”。我给许多人看过我的画后，他们都说很好。我画的一草一木、花鸟虫鱼，都栩栩如生。特别是画女孩子，或许因为我也是个女孩吧！
说完画画，该说写作了。从小开始，写作就
是我的强项。这也多亏教我写作的--老师，她是个很和蔼的女老师，虽个子矮矮的。但却有双可爱的眼睛，我很喜欢她。每次我在于青老师家写的作文，都是同学中写的最好的。在班级中也是前几名，不管是什么题目，什么要求，只要是作文，我都会很感兴趣。我的作文还多次发表在威海报纸上、多次被老师评优。不过，我写作好的功劳也都归功于书，可能，是我喜欢书的缘故吧！
除了写作和画画外，我还喜欢古筝。我喜欢在阳光下弹古筝，因为古筝优美的调子加上美妙的阳光，使弹琴的、听琴的人，都赏心悦目。我不光会弹，而且还拿到了古筝6级证书（共9级）。每当欣赏着自己弹出的小调、倾听着旋音。在我心中，都会有种自豪感，也许是因为我喜欢古筝的缘故吧!
我更喜欢的是幻想，静静的坐在桌子旁，靠着椅子，幻想着自己的将来，美好家园的未来。静静地，幻想自己会飞，会使用魔法。用魔法变出一束花、一抹云、一片草地、一条河流………不过，这都是我的幻想，似乎……….有些不切实际………
这，就是我！一个爱画画、爱写作、爱古筝却更爱幻想的多彩女孩。怎样？想来和我交个朋友吗？…………
8、开朗活泼的我
各位同学们，大家好，我的名字叫樊振宇。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷***运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗？让我们一起努力吧！
这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。
学三年级的学习习惯直接决定高考的学习成绩，小学三年级和高二成绩相关系数0.82，重要程度不用多说了。这个阶段是孩子学习逐渐定型的重要阶段，这时的孩子有了自己的主见，所以又是一个不稳定的阶段，孩子在一二年级养成的良好习惯一定要加强不能放松。三年级后不用跟一二年级一样再坐在旁边陪伴孩子做作业了，他们开始主动积极的接受新知识，但你要教会孩子做***表、整理错题、做笔记。
语文
教育家苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。家长可以和孩子一起制作一个阅读***表，记录每个月的阅读字数。中年级也是孩子写好作文的关键时期，平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事儿，多描写细节。
数学
从三或四年级开始，如果孩子学习轻松，喜欢挑战，那么学点奥数（千万不能强迫！！）。学奥数要抱着训练态度和平常心，但不是指随随便便应付，学奥数最难得的是坚持，首先我们“陪伴”的家长要坚持，做好情绪的疏导，用实际行动告诉孩子既然选择了就坚持，既然坚持了就努力做好。
英语
三四年级是英语从听说到读写的过度期，平时多看看英文绘本，要求他拼写单词等。
三四年级开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记。记笔记和找重点是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？ 母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。 恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。 细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。 有一次我们学校里***，结果我晕血。那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请***在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心，不知为什么，我也感到一丝心酸。 还有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家，还没吃，我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。 但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后，妈妈***批评了我一顿。但我知道，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。 母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。 母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”
2 我是怀着怎样的心情写下这两个字啊----这人世间最圣洁最伟大的字眼。其实，我是不敢写这篇文章的，我怕我粗浅的文字，会亵渎了这份无以言表的深情，但我又不能不写，因为那挚烈的感情在我胸口燃烧，就要喷薄而出，还有，那就是因为，妈妈最喜欢读我写的作文。 母亲常说我是上天赐给她的最好的礼物，也正是因为我的存在，这么多年来她任劳任怨,毫无怨言，我的家庭有一点特殊，十几年来，我们一直和爷爷奶奶住在一起。从农村的小破屋到城里的小平房，从城里的小平房到如今的三室楼房，风风雨雨从未分开过，姑姑也由于待业在我们家里住了很久了，有人说：“最难相处是婆媳”现在又加一个“姑姑”我们家能太平吗？然而，这许多年来，妈妈从来未与公婆小姑有过不合，二位老人逢人便夸他家的好儿媳，比亲女儿还亲，我却深知母亲的艰辛，繁重的家务和工作刻画了她脸上的皱纹，染白了她的青丝，使她由一个白皙健壮的姑娘变成了如今面容憔悴，身体嬴弱的儿媳，妻子和母亲，我有时见她捧着旧相册发呆，凑过去便见那上面印载着的是她美好的青春，我想劝慰母亲几句，母亲却总是笑着对我说，“人总是要老的，妈不后悔，至少我曾经拥有过，至少上天还让我拥有了你”于是我懂得了，自我出生那日，我就是母亲所有希望，所有动力，她能几十年如一日的默默操劳，是因为她爱我，她爱这个家，不错，爱是无悔的付出与投入。 母亲博大的爱令我动容，我没有理由也根本不可能不回报我所有的爱，小的时候，每当母亲节到来，我总会买上一件小礼物送给妈妈，而且每当我神神秘秘地从背后捧出礼物时，母亲便是那样的开心，她也会向同事兴奋的炫耀，“这是女儿给我买的”！当同事投来羡慕的目光时，母亲的笑更灿烂了，在我看来，那是天底下最幸福，最美丽的表情，长大以后，学习紧了，我便不再买礼物送给妈妈，我将会用优异的成绩和实际行动来证明我的爱，这时，我同样可以见到母亲灿烂的笑脸。 母亲的心和我紧紧相连，在她面前，我从没有任何秘密，母亲知道我的一切一切，她从不反对我和男孩子交往，因为她充分地信任我，而且她知道我从不做令她失望的事，我常为有这样一个开朗的母亲而深感自豪。住校以后，便很少能见到妈妈了，对家里人和同学我总是坚强地说“我不想家！”但每次妈妈的到来都会令我兴奋好几天，那是个深秋的早晨，妈妈很早到学校来看我，身上穿的十分单薄，在寒风中有些发抖，但眼神中的关怀却仍是那么热切那么温暖，母亲为我带来了热乎乎的煮鸡蛋和新出锅的豆沙包，而她自己为了赶早却连饭也没顾得吃，看着我呆呆的***，母亲急切地说“别***了， 快回去趁热吃！另外天凉了，添件衣服，自己照顾好自己---”不记得是怎样与母亲挥手作别的，只看见母亲的身影透过我满眼的泪水渐行渐远---我伫立在秋风中无助地哭了，我好想把母亲留下来，哪怕多停留一秒！我那坚强的“谎言”原来只是自己骗自己，原来我对母亲的思念竟一刻也不曾停止过！ 母亲是首永远写不完的诗，母亲是支永远唱不完的歌，这深似海洋的母爱，终我一生报答不尽！
3 别人都说我跟我父亲长得很像，一样的脸型，一样的笑容，还有一样的卷发，种种的类似，以致于别人见了我从不问我的姓名，总会说：“你是XXX的女儿吧！”我点头，然后又听见他说：“父女俩长得真像啊！”我默笑一声，抬起我的手，仔细的端详，是的，只有这双手，才是母亲给予的。母亲的手几乎和我的一模一样，修长的手指，宽阔的指甲，似乎中间存有什么内涵一样，不过，母亲的手比我的手白些，也苍老些，从她修长的指尖，我看见了母亲那饱满的年华，也看见了母亲艰苦生活的一面。听母亲说过，母亲的家庭是个属于中等的家庭，但是各种各样的农活，家务之类的活儿可没有少干过。
从母亲的手中，我看出了母亲的勤劳，她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么家务活儿来干，家务活儿全扛在了母亲的身上，可她从来没有半句怨言，任劳任怨，即使生病了的时候，我们在家便不让她下床，但是我们一走，她马上下床，开始打扫。等我放学回家，又看见一个干净的家，一切变得那么的整齐，有条序，使我又不得不佩服我的母亲。记得有次我家装修，装修工人弄得全屋子是灰后走人，而母亲看了看已有一层灰的地板，二话不说，拿起打扫工具开始打扫，直到洗得一点灰也没有的时候，我们劝她去休息，她一坐下，不过一会儿就睡着了，我和父亲望着沉睡的母亲，心中很不是滋味。
母亲从我懂事以来就很少教训我了，她总是说你长大了，要懂事了，不要总让别人为你操心，如果我有什么地方做得不对的话，母亲只用眼神来提醒我，然后我又乖乖改正，去向母亲认错，母亲只是纠正了我不对的地方并叫我改正就可以了，很少责怪我什么。母亲也很朴素，她从来不戴什么珍珠项链之类的珠宝，穿衣服也不像很多阿姨那样整天逛街买名牌衣服、鞋子来穿，她总说，衣服不一定要买那么贵的，为了点面子问题就去买什么项链来戴，买什么名牌衣服来穿，这些东西太奢侈了！母亲的性格也十分随和，她从不与任何人吵闹，争吵什么，她总是忍让着，所谓多一事不如少一事，所以母亲总是沉默着。母亲这个人也特别好处，她说，别人真心对待你，那你也要真心对待别人，这样才能好好相处。
我一直记得这句话，所以我拥有了许多知心的朋友。这功劳终归还是母亲的。母亲的品质我至今也没有继承多少，这我很惭愧，也很愧疚，但我会集注母亲对我的教悔，勇敢面对人生！
4 母爱是无私的，每个母亲都把自己的爱和全部的精力献给了我们这些娇嫩的幼苗。而这种有着无穷力量的爱，会在生活中不经意的流露出来。
以前，我是个不懂事的孩子。对爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前，妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满，然后目送我离去；放学回到家，妈妈总是唠唠叨吧叨地问：“午饭吃饱了吗？午觉睡足了吗？（我中午吃小饭桌）学习怎么样？……”累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。
但有一天，我看了一个故事，受到了很深的触动，故事的名字叫：《妈妈，我找了你好久》
这是发生在德国的一个真实的故事。一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。因为从小没见过母亲，为了表达对母亲的爱，他就努力去帮助别人，每帮助一个人，就请求他去帮助另外十个人。他想以这种爱心传递的方式，总有一天自己的母亲也受到别人的帮助。他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国，人们掀起了“十件好事”行动，德比成了德国的小名人。然而不幸的是，德比却遇刺身亡。在他弥留之际，无数的德国妇女要***扮德比的母亲来完成他见到自己妈妈的心愿，最后，德比是拉着“母亲”的手、在“母亲”的怀抱中安然离开这个世界的。
小德比从来见过他的母亲，但他是那么深沉地爱着他的母亲，帮助母亲干活对他来讲是一种幸福。一个从来没有见过母亲的孩子尚且对妈妈怀着如此深沉的爱，何况我们这些天天偎依在妈妈怀里的幸福宝贝呢？从那以后，再听见妈妈的唠叨，我也不烦了，还经常帮助妈妈干我力所能及的事情。
珍惜我们现在拥有的幸福吧！母爱是什么，母爱就是妈妈对我们生活中点滴小事的唠叨，就
是对我们学习成长过程中的严格要求，获奖时她比你还高兴，成绩下降时她比你更焦急，吃饭时把肉都挑给你，下雨时唯一的伞一定会遮在你的头上。妈妈就是这样伟大无私，是那么善解人意，是那么宽宏大量，不管你犯了多大的错，回家的门总是向你敞开。当我们拥有母爱时，往往不知道珍惜，妈妈的好感觉不到，觉得对我们好是应该的，却把妈妈的“打”和“骂”劳记在心，怀恨不已，不明白打、骂也是母爱的另外一种表示方法。
善待母亲吧，珍惜妈妈的爱，去体味、去感受，她会让每一位孩子回味无穷的。
5 我的一生一共有两个母亲：一个是赋予我生命的生身母亲，一个是赋予我知识上灵魂的母亲——齐老师。母亲和我之间是浓厚的亲情，老是和我，在名义上只是师生关系，但是，我却不得不坦白：老是和我虽只是师生，但我们之间是浓厚的、胜过亲情的知心好友，我的心事总是瞒不过她——这个胜似母亲的人！
每当夜深人静，睡意朦胧，老师的好，老师的音容笑貌不禁浮现在眼前。
我还记得刚刚到学校的时候，老师不但经常在课堂上抽我回答问题，还抽出自己的课余休息时间为我悉心讲解，就这样，一次又一次，反反复复，我的成绩突飞猛进，竞然在期末考试中勇摘“桂冠”。同学们都说我天资聪颖，其实，也只有我知道，这样令人羡慕的成绩，是用老师的休息时间换来的，老师，您的这份情，我XXX永不敢忘！
还记得那次老师的生日,全班同学自发地凑钱买了一个生日大蛋糕，在老师生日时，班长下楼去老师办公室叫老师上楼，老师敲门时，全班屏住呼吸，老师轻轻推开门，“丝——，丝——”两个女同学分别站在教室两边，左手捧着花儿，右手拿着彩带，喷到老师身上，随后，全班起立，那两个女同学纷纷把两束康乃馨双手捧给老师，大家一齐祝老师生日快乐，教师的天花板挂满了祝福语，班长把隐藏已久的蛋糕提到讲台桌上，打开包装盒，让老师给我们切蛋糕，同学们一个接着一个地把自己的祝福、礼物送给老师，吃蛋糕之前，老师示意让我们停下来，老师欣慰、惊讶的神情仍然挂在脸上，我记得老师曾说：“孩子们，谢谢你们，坦白说，在我所教过的班级中，你们是最懂事的，也是惟一能记得我的生日并为我庆生的学生，这是我31年来最有意义的一次生日，谢谢，谢谢你们！”说完，老师深深地鞠了已躬，这一躬，充满了谢意，也饱含神情。偶然间，老师的眼睛闪过一丝亮光，我的眼眶湿润了，为了老师这些话，我哭了，一个从不会掉眼泪、坚强的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成声，原本快快乐乐的教室变得格外安静，班长见状，强忍着即将夺眶而出的泪珠儿，起了一首英文歌，教室里立刻转悲为喜，大家又开始为老师庆生，老师和班长为我们切蛋糕，不知是那个小鬼头提出的建议，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我赶，千里之外，都能听到教室里的欢歌笑语……………………………..
教师节那天，由于我害怕给老师打过电话，听到那再熟悉不过的声音后，更见增强对老师的思念之情，我只给老师发了一条短信，老师也给我回了一条鼓励性的话语。老师，您放心，我一定谨记您的教诲：努力学习！
刻在木头上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世;老师，您的名字可在我的心灵上，令我终生难忘，在设个崇高而神圣的字眼前，我永远是一个需要启蒙的学生！
十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘！
1、“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
2、诗文中，常常见到大海的倩影。然而真正领略大海风情的却很少。唯独这一次当我背上背包，亲自去青岛海边打算拾贝壳时，才感觉到什么叫做大海的魅力！
3、作者在文中注入十分感情，读者才能在文中读出一份情感。
4、在这篇作文中他独具匠心地***用了白描手法。
5、我最喜爱的是那些以月亮为主题的照片，因此在本文中，你将看到一些有趣的强迫***照片，这都是我与小邻居从天空发现的场景。
6、课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。
7、如果我们每一个人都能向文中一样信任和被信任，那将是怎样的一个美好的世界！让我们彼此多一份信任，少一些怀疑，愿我们的生活多一份快乐，少一些悲伤。
8、课文中的精彩片段要背诵下来。
9、小明在作文中诉说了自己的愿望。
10、课文中的过渡句和过渡段都起着承上启下的作用。
11、由于本人的理论水平和实践经验都极其有限，文中的一些观点可能会比较片面，希望各位专家、老师和学友不吝赐教。
11、祝您造句快乐
天天进步lishixinzhi!
12、商隐在诗文中为了表达仕途沉沦的感慨，把属对的本领说得似乎无益无用，不足挂齿。
13、也束之高阁或一扫而过，多数学生不在下次作文中引以为戒。
14、如文中有词汇、语法错误或不地道用法，望路过的朋友不吝赐教，在此谢过先。
15、他论文中提出一个观点：现在房地产市场不能健康发展的重要原因之一是消费者的问题，文章洋洋洒洒、言之凿凿。
16、文中穿插的案例说明协同营销在我国企业中已经牛刀小试。
17、苏东坡借文中之客听了作者的一番谈话后，转悲为喜，开怀畅饮。
18、例如承诺话题，你却在文中大谈诚信的重要性，列举许多诚信的事例，那你就把承诺与诚信混为一谈了。
19、那专业论文中诘屈聱牙的陈述和扑朔迷离的概念，总像古代巫师的咒语一般，叫人不寒而栗。
20、《雨花赋》这篇文章我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神。
21、如果您遵从了本文中介绍的xml样式准则，您至少可以达到一箭双雕的目的。
22、本人水平有限，文中错误不当之处难免，权当引玉之砖，抛给同行评说，敬请不吝赐教。
23、在英语教课文中塑造了不少感人的人物形象，如有名不见经传的伊文思**为了别人的幸福而将自己生的机会让给了素昧平生的妇女，而自己选择了与船共沉浮的形象。
24、同学们要搞清楚
作文中的详略得当
并不是言简意少。
25、由于时间差的问题，文中所列数字完全偏离近日价格走势。
26、如果我们对历史人物的独特文化履历缺乏了解，在知人论世方面不能够下些深入发掘的功夫，仅仅从上文中预设的理论逻辑出发。
27、文章通过分析指出，中英思维模式存在着直觉与抽象、本体与客体和螺旋与直线型差异，并因此导致英汉学术论文中论证方法在修辞手段、引经据典、引用权威等方面的使用差异。
28、自选话题，依照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。
29、老师在讲课时常用比喻说明问题
同学们很快就明白了课文中表达的意思。
30、通常，我响应每一种宗教的超然神秘仪式。只要哪个人说神不住在教条的***中或遥远的天边宝座上，而是与我们比邻而居，比我们想象中更接近，在我们的心中生息，向来都令我屏息热切响应。
