从容不迫的句子如下：
1、面对他人的赞叹要从容不迫，面对别人的诋毁也要笑脸迎之。这就是进退有据。
2、大伙儿刚刚走出菜园子，就停止说话，寂然无声，有条不紊地、从容不迫地沿着通往奥特拉德诺耶森林的大道和田野拉长距离，散开了。
3、在大家的掌声中，他从容不迫地走上了讲台。
4、石阡愣了一下，从容不迫的站起来抱拳，道：宗主，之前我为十名沈姓脉系的***验伤，那上面残留煞气。
5、从容不迫地谈理论是一件事，把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候，又是一件事
6、我不可能像班里学习成绩最好的同学那样，从容不迫地做作业。
7、让我们像大自然那样从容不迫地度过每一天，不让任何一片落在铁轨上的坚果或蚊子翅膀把我们抛出轨道。下决心好好度过每一天吧，不让自己的人生有所遗憾。
8、纵观张志民的作品，笔墨浓郁酣畅又苍健雄奇，画面气魄宏大而不失绵密，有一种从容不迫外弛内张的视觉冲击力。
9、该小芳上台演讲了，我都有些紧张，但她却从容不迫地走上讲台。
10、文学作品就像讲故事一样，既从容不迫娓娓道来，又***迭起，妙语惊人，耐人寻味。
11、会场周围绿树成荫，到处人山人海，大家从容不迫走进会场，认真听取专家讲解，大家感到受益匪浅，收获颇多。
12、虽然起来晚了，妹妹仍旧在从容不迫地吃早饭，好像一点也不担心会迟到。
13、他的语言是平实的，没有很多的解释、形容，但那句式还是他的一贯风格，复式的修饰让语速受到人为的缓延，死亡以从容不迫的步调，追逐着“他”的一生。
14、我有问题请教表哥并与他一起讨论问题，他侃侃而谈、从容不迫的样子，真让我佩服啊。
15、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
成语：巫山云雨
诗句：
全宋诗-袁说友
巫山十二峰二十五韵
巫山磊块山林姿，一邱一壑贪成痴。
寸峰拳石瞥眼过，张皇攫觅惟忧迟。
东南佳山多秀丽，就中所欠雄与奇。
饱闻巫山冠巴峡，奇峰十二相参差。
昔年图画常一见，欲见此山无路之。
扁舟西溯上三峡，千岩万壑争追随，
终朝应接已不暇，心目洞骇具忘疲。
蓦然钟鼓高唐上，峰峦二六排旌旗。
一峰霞彩迥在望，一峰展翠开屏帷。
无心出岫云吐色，偃盖平峦松并枝。
仙踪鹤驾羽衣近，坛石瑶台阊阖低。
白云一起凤皇下，清泉四合蛟龙嬉。
群峰角立变态异。一一大巧乾坤为。
外堪击拊试声律，中含造化分四时。
天下名山亦多矣，未有列岫奇如兹。
九华一景固天巧，惜与江流相背驰。
南北两峰喧众口，妆抹却恨同西施。
何如此峰无限好，行行列列临江湄。
烟云漠漠出寸碧，风雨时时横黛眉。
舟人渔子漫回首，骚士墨客劳支颐。
我来穿水入天去，貂裘章甫生尘缁。
昂头见此大奇特，跻攀不上空嗟嘻。
吾将欲访三岛登九嶷，上蓬莱道山之壁，
绝泰华终南之嵋。飞凫去舄啸沧海，
却来巫峡温前诗。
全宋诗-丁逢
次袁尚书巫山十二峰二十五韵
半雨半晴山弄姿，湿云吹风不成痴。
蘼芜渐遍楚宫碧，葡萄未涨巴江迟。
西南大尹初涉境，山川效职加瑰奇。
翠屏窥窗故娟妙，松峦映掩相参差。
浮云击汰睨青壁，灵君一去今安之。
吟情浩荡隘宇宙，万景敢云骄莫随。
当年楚境半天下，孱王醉梦方昏疲。
珊瑚玉佩赤帝女，星髾羽盖霓旌旗。
锡符赐荣岂无意，侍臣托讽褰帱帷。
尹今文***继骚雅，梦得诗魂羞竹枝。
吾行一百八盘上，钻天但觉天云低。
荒荒野驿虎豹怒，阴阴岭树猿猱嬉。
危登险陟倦三伏，口呿背浃嗟胡为。
岂知舟行有奇观，山灵秘惜留归时。
青帘白舫夙已具，芒鞋布袜将从兹。
胸中邱壑未尘土，头上岁月从驱驰。
虽无胜具逐支许，尚有乐趣同周施。
何当投劾便归去，发船打鼓清江湄。
更催尺一唤公觐，同看二六浮修眉。
常山蛇阵想鱼腹，建溪龙焙倾蟇颐。
摊钱昼浪看三老，杖藜晚岸寻名缁。
昔人汶岭寄书帖，更歌蜀道先吁嘻，
未若尹外岳牧中丞疑，惠爱春江之赴沧海，
清明秋月之挂峨嵋。尽驱三峡波涛笔，
第入思齐访落诗。
全宋诗-黄人杰
次袁尚书巫山十二峰二十五韵
文昌老仙绝俗姿，爱山成癖非儿痴。
胸中况自有丘壑，槛结瑰异常恐迟。
坤维谋畧出分阃，江山致助争出奇。
寻幽选胜上巫峡，断崖怪石悬参差。
十二峰前弭征楫，枝藤直上穷所之。
云烟变态千万状，过眼神动惊天随。
人疑跻攀欲力尽，公自乐此良不疲。
瑶华真妃似夙驾，风马昼下扬幡旗。
层峦好处起苍壁，丹霞望门开赤帷。
登坛定可拾瑶翠，却老未应无玉枝。
仰天一笑晲寥廓，俯视培塿丘陵低。
颇疑游龙出飞跃，恍若栖凤犹娱嬉。
乔松跨鹤远近集，云雨济人朝暮为。
坛罗野翠有余润，泉拖修帛无穷时。
一经盼睐便改观，阳台价重当由兹。
惜哉牙纛不久驻，鷁首未转樯乌驰。
轻缣素练欲摹写，画师难著五色施。
笔端机杼始潜运，悠然寄兴沧洲湄。
章成密简绣衣使，绣衣翰墨今白眉。
珠酬玉唱两相尚，三叹尽解骚人颐。
好刊苍珉示千古，磨而不磷涅不缁。
纷纷我辈小巫耳，健读数过徒噫嘻。
待从两公奠西极，安南嶷，
收关河百二之险，劖岷峨万仞之嵋。
大书有宋中兴颂，东还更和巫山诗。
全宋诗-李嘉谋
次袁尚书巫山十二峰二十五韵
道人爱山出天姿，自谓计黠人嫌痴。
独游名山看不足，每得胜处行为迟。
谁人能知物外赏，世上自有灵中奇。
一行作吏困汩没，便与好境相参差。
脱兔投林今适愿，穷猿得木吾何之。
芒鞋竹杖恣如往，烟蓑雨笠长相随。
青山愈好足力尽，此意未止驽骀疲。
路逢行人说大尹，正见谕蜀扬舲旗。
好贤招邀每虚席，问俗疾苦时褰帷。
才华落落清庙器，诗笔粲粲珊瑚枝。
胸吞楚泽八九尽，气压巫峡群山低。
大峰联娟争媚妩，苍壁徒倚供游嬉。
巴东巴峡古所重，作云作雨今胡为。
有情飞鸢送迎客，无数棹歌来去时。
昔日画图曾见者，何意忽此今逢兹。
迩来丰碑在人口，已与流水争东驰。
政用中和得大体，智出毫末非全施。
不与英声流上国，已有诗卷传江湄。
狼烽长闲士鼓腹，耕陇不见愁生眉。
都门髣髴记分袂，蜀道修阻常支颐。
持谒见公敢论旧，抚髀顾我清无缁。
樽俎频开闲共话，歌讴聊与民同嘻。
忽然晨旦往东壁，但见山月来峨嵋。
行吟何独壮三峡，在处山林来乞诗。
全宋诗-闾丘泳
次袁说友巫山十二峰二十五韵
舟行观山无定姿，篷底兀坐真儿痴。
层崖复岭正杂遝，平冈横阜俄逶迟。
晴岚参天固竞秀，深崖挺石尤多奇。
遥岑浮眉绿点点。飞瀑悬剑锋差差。
饮闻巫山妙天下，今诵公诗如见之。
蓬仙来应人间世，妙龄便有声名随。
日谈经术辅主圣，久领国计嗤驽疲。
共推经邦济川楫，暂建分陕元戎旗。
百城听命仰赐履，三边制胜如筹帷。
长江高唐神女峡，万里昆仑分一枝。
峰峦森立入霄汉，塔庙选胜居高低。
响山猨啼声若啸，迎棹鸦舞来如嬉。
金母分畀神灵职，孰云朝暮阳台为。
琅函蕊笈发天秘，赞禹治水唐虞时。
英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹。
人思传本快先睹，蔡邕石经车马驰。
北畅威名被沙漠，西奠夷落连黔施。
帝遣云軿镇南极，祠宫姑寓江之湄。
湘群时过鼓瑶瑟，宓妃岂复扬蛾眉。
金关已侔坐少广，丹经孰授逾期颐。
野人尘容粗知学，素守亦复涅不缁。
朅来乘轺职飞挽，两见祈谷歌噫嘻。
疲氓崎岖上转粟，旧业荒落南窥嶷。
劳生屡已度剑栈，清游颇念登峨嵋。
从今嵩高雅颂手，那数韩子南山诗。
全宋诗-钱鍪
次袁尚书巫山十二峰二十五韵
文昌仙伯天人姿，爱山寻胜如书痴。
忽摩台符历参井，麾幢溯峡春迟迟。
山林川后总效职，万壑千岩俱献奇。
就中巫山绝雄胜，插天紫翠相参差。
神妃来下佩声远，驻此名地相安之。
峰旋地转自前后，屹立万马如追随。
两山有川幻天巧，禹功到此神应疲。
仰天照眼如匹练，舟行电掣翻云旗。
迅帆竞惜峰峦过，艅艎望眼裳褰帷。
悬岩下有欲落石，古木上有参天枝。
龙登鹤聚仙既集，云升雨暗天如低。
从来三峡号至险，高牙稳泛如游嬉。
扬旌一览天下胜，词源倒峡知优为。
尝闻奇观天亦惜，遇贤辄与因其时。
少陵遇此虽穷寂，妙语惊人多在兹。
雕镌万象发天閟，衙官屈宋声争驰。
公今昆履星辰上，调元妙手行将施。
天教来作东道主，叹声和气生江湄。
公来顿觉雪山重，青城增气联峨眉。
首驱巫阳入新句，一洗前作堪争颐。
英词从此偏蜀道，迥出尘表无纤缁。
尝忧此地难久驻，转首绝境成嗟嘻。
直欲使拂素练图翠嶷，写松峦起云之状，
模翠屏栖凤之嵋。终朝诵公有声画，
却来看此无声诗。
全宋诗-汪元量
神女祠
野庙凄凉向峡中，断崖无路一从容。
楚王神女知何在，云锁巫山十二峰。
全宋诗-毋丘恪
次袁说友巫山十二峰二十五韵
缣素巧貌溪山姿，宝藏肯笑虎头痴。
何人夜半胠箧去，信为羽化无疑迟。
魏明不惜万夫办，凿山累土夸神奇。
景明突起芳林苑，谷城文石光参差。
叶公好龙广射虎，大方安能不笑之。
至人於物特寓目，远象过眼心弗随。
我公看山正如此，肯趁儿童脚力疲。
胸中五岳镇地轴，眼底三辰昭旗旗。
擢由汉庭龙宠分钺，来抚蜀土初褰帷。
巫山一览窥妙处，写入长歌赓竹枝。
坐令十二峰增重，已觉气压嵩华低。
太室少室敢辈行，小孤大孤何儿嬉。
岱宗日观峻徒尔，昆仑天柱高安为。
出云作雨均有是，泥金镂玉彼一时。
所谓造化一尤物，不在九华真在兹。
中山前言恐遂废，公之妙论已四驰。
半语犹存在公正，蟠胸经济看设施。
要令利济均四海，无间山岩与水湄。
只今苍生方属望，休戚在公颦伸眉。
愿公更为天下重，所养自养观诸颐。
量陂谁复能澄挠，德表居然无磷缁。
岩石巍巍具瞻在，孰不叹仰声噫嘻。
又何必东望瀛，南望嶷，
北有天后之峻岭，西有云表之峨嵋。
与公高名并不朽，配以今日巫山诗。
全宋诗-阳枋
巫山十二峰
真灵间气巧蟠融，天下应无似此峰。
笑杀襄王凡俗骨，妄生狂梦想仙踪。
巫山十二峰
心与巫山异境融，危岑天际骇奇峰。
苍茫草木晴云外，有似乘鸾跨鹤踪。
全宋诗-张演
次袁说友巫山十二峰古风二十五韵
化工神伟开物姿，劖石万仞不作痴。
巍峰耸立威凤举，急挟怒流奔马迟。
隐然万里形胜重，信矣四海游观奇。
天开匹练势巀页，云拥列嶂青参差。
舆图悚视天设险，舟楫竞与江东之。
保年宇宙此盘据，远揽泰华宜肩随。
胸吞云梦荡物表，眦决飞鸟忘神疲。
元戎授任盛节制，列舰径度罗旌旗。
天香来时满衣袖，讲殿几日辞书帷。
词源浩荡春峡水，句律飘扬秋桂枝。
天门有路穿水去，笔力到古群峰低。
远参退这赋山囿，下陋樊川娱水嬉。
有神相宅理应尔，梦赋靡曼奚其为。
流转不恨怜已久，高咏取正今逢时。
昔年飞挽忝将指，异境名言犹念兹。
大篇巨轴窥胜赏，赤甲白盐神坐驰。
有从绝唱发奇伟，众作绚***同彰施。
德风草偃阃以外，观颂下转江之湄。
甯须三年奏汉计，行复八彩瞻尧眉。
慈恩论契肯隔面，草堂枉驾欣解颐。
我方卧云书自伴，公咏入相衣宜缁。
少须凋瘵尽抚摩，大赈廪粟歌噫嘻。
会看丹诏来北阙，更上岷岭登峨嵋。
江山得且协嘉会，赓载归定明良诗。
用胸有成竹这个成语造60个句子(一)
1、你瞧！这匹骏马像一位大将那样胸有成竹，好像能打一场激烈的胜仗一样，紧挨着的是一匹健壮的枣红马，它好像是总指挥似的。
2、昨晚看了一夜的书，今早起来头昏得不得了，还胸有成竹呢，我现在是热锅上的蚂蚁--急死了。
3、交卷时我像平常一样胸有成竹，但是意义却明显不同。
4、而我则胸有成竹走进屋里，拿出早已准备好的“***枪”，瞄准礼物“砰”地一声，礼物不见了。
5、不过也有不少记忆力好的同学胸有成竹地正襟危坐在椅子上，仿佛一百分非其莫属。
6、我胸有成竹地站了起来反驳林雅琪：“世界名人培根说过：‘史鉴使人明智，诗歌使人巧慧……’这不足以说明开卷有益吗？人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。”
7、有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾的站了起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙再添上几笔。
8、这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱紧追不舍。
9、只见同学们个个精神抖擞，运动员们有的在做准备，跃跃欲试，有的谈笑风生，胸有成竹……
10、诸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答应了。
11、我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了
12、后来人们用“胸有成竹”来比喻在做事之前已经有通盘的考虑。
13、他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。
14、他胸有成竹的对他妈妈说：“这次考试我一定会考个第一！”
15、考试前小明应为做了充分的准备，所以胸有成竹的进了考场。
16、 爷爷知识丰富，无论我问什么样的问题，他都能胸有成竹地回答出来。
17、我看了看同学们的神态，他们有的.探讨问题，有的胸有成竹，有的忧心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡……
18、同学们听了顿时来了兴趣，每双眸子都透露着十分焦急的灵光，平时总是起带头习惯的班长胸有成竹地准备好游戏，可是不料竟被老师阻拦了。
19、来到教室虽然我很有信心，但也有那么一小点点紧张，我想把紧张赶走，可紧张好象还依然在我的脑海里，害我不能胸有成竹地准备比赛。
20、经过这个小插曲，孙杨第二次下水故意慢点，接着他胸有成竹地游啊游，到终点时竟超出了世界纪录3秒多！
用胸有成竹这个成语造60个句子(二)1 对于这次的小测验，大家已是胸有成竹的。
2 小明对这次竞赛胸有成竹。
3 因为准备充分，李兵在比赛中显得胸有成竹。
4 他对那事早已胸有成竹。
5 对于这次考试,他早就胸有成竹了。
6 人要刻苦学习，只有胸有成竹，才能到达目的。
7 小武胸有成竹地说:“这件事包在我身上。”。
8 我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了。
9 小明看了今天布置的作业，胸有成竹的说：“我肯定拿全部答案对。”。
10我对期末考试已经复习完毕，非常胸有成竹，万无一失。
11事前充分准备，事发才能胸有成竹，不会慌乱。
12这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱紧追不舍。
13班长胸有成竹地说:“同学们别忙,我自有办法把这件事办好!”。
14辩论会上，小王胸有成竹，谈笑风生，态度显得十分镇定。
15我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。
16我发愁这次完不成任务，老武胸有成竹地说："没问题"。
17他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。
18我对自己期望的未来胸有成竹。
19小明参加这次比赛,不急不躁,看他胸有成竹的样子,可真是神***打靶十拿九稳呀。
20他可以想象出她现在的样子镇静自若，胸有成竹。
用胸有成竹这个成语造60个句子(三)1对于这次的小测验，大家已是胸有成竹的。
2因为准备充分，李兵在比赛中显得胸有成竹。
3对于这次考试,他早就胸有成竹了。
4人要刻苦学习，只有胸有成竹，才能到达目的。
5小武胸有成竹地说:“这件事包在我身上。”。
6我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了。
7小明看了今天布置的作业，胸有成竹的说：“我肯定拿全部*对。”。
8我对期末考试已经复习完毕，非常胸有成竹，万无一失。
9事前充分准备，事发才能胸有成竹，不会慌乱。
10这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱紧追不舍。
11班长胸有成竹地说:“同学们别忙,我自有办法把这件事办好!”。
12辩论会上，小王胸有成竹，谈笑风生，态度显得十分镇定。
13我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。
14我发愁这次完不成任务，老武胸有成竹地说："没问题"。
15他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。
16小明对这次竞赛胸有成竹。
17我对自己期望的未来胸有成竹。
18小明参加这次比赛,不急不躁,看他胸有成竹的样子,可真是神*手打靶十拿九稳呀。
19他可以想象出她现在的样子镇静自若，胸有成竹。
20交卷时我像平常一样胸有成竹，但是意义却明显不同。
用胸有成竹造句大全他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。
他胸有成竹的对他妈妈说：这次考试我一定会考个第一！
今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。
班长胸有成竹地说:同学们别忙,我自有办法把这件事办好!。
辩论会上，小王胸有成竹，谈笑风生，态度显得十分镇定。
我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。
我发愁这次完不成任务，老武胸有成竹地说：没问题。
他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。
小明对这次竞赛胸有成竹。
我对自己期望的未来胸有成竹。
他露出胸有成竹的神情说：「你别著急，看我怎么应付。」
我虽然还小,可是对要从事的职业已胸有成竹了
经过长期的准备，他对于如何赢得这场比赛早已胸有成竹。
他胸有成竹地对经理说：「这事就交给我办，你放心好了。」
我们老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹地回答我们。
这场球赛打得十分激烈，而我方教练指挥若定，似乎胸有成竹的样子。
事前充分准备；事发才能胸有成竹；不会慌乱。
我发愁这次完不成任务；老武胸有成竹地说：没问题！。
革命大家庭的暖暖春意更加反衬出在严重态势下我军指战员胸有成竹从容不迫的气概。
今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。
其实我胸有成竹的自信是来源于你给我的动力。
他胸有成竹地写下了这道题的答案。
事前充分准备，事发才能胸有成竹，这样才不会慌乱。
只有平时刻苦学习，考试时才能胸有成竹。
诸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答应了。
只见同学们个个精神抖擞，运动员们有的在做准备，跃跃欲试，有的谈笑风生，胸有成竹
经过了一晚上的刻苦复习，我对第二天的考试胸有成竹
我们是有着不可能理想的人民，我们着眼于未来，胸有成竹。
小明参加这次比赛,不急不躁,看他胸有成竹的样子,可真是神***打靶十拿九稳呀。
他可以想象出她现在的样子镇静自若，胸有成竹。
他可以想象出她现在的样子镇静自若，胸有成竹。
她平素那种镇定自若，胸有成竹，从容不迫及强硬的政治家风度和在任何情况下都能左右局势，都能解决问题的能力都无影无踪了。
考试前小明应为做了充分的准备，所以胸有成竹的进了考场。
他轻松愉快，胸有成竹还带来了不错的总成绩想要选择一所上等的法学院。
老师让小明去画画，小明胸有成竹的许下了明天交稿的承诺。
我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。
胸有成竹的造句1、他胸有成竹的对他妈妈说：“这次考试我一定会考个第一！”
2、有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾的站了起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙再添上几笔。
3、回首过去，我们思绪纷飞感慨万千；立足今日，我们胸有成竹信心百倍；展望未来，我们引吭高歌一路欢笑。
4、我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。
5、他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。
6、有的同学很紧张，因为他怕自己上台时发挥不好。有的同学很自信胸有成竹，但是他们只要有一点时间都会用在练习，都想在大赛上一显身手。
7、考试前小明应为做了充分的准备，所以胸有成竹的进了考场。
8、她胸有成竹，火冒三丈，***打了他一记耳光。
9、你的主人早已胸有成竹。
10、诸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答应了。
11、她平素那种镇定自若，胸有成竹，从容不迫及强硬的政治家风度和在任何情况下都能左右局势，都能解决问题的能力都无影无踪了。
12、老师让小明去画画，小明胸有成竹的许下了明天交稿的承诺。
13、怎样达到这个目的，他已经胸有成竹。
14、作为一名老兵，完成这项任务他胸有成竹。
15、同学们听了顿时来了兴趣，每双眸子都透露着十分焦急的灵光，平时总是起带头习惯的班长胸有成竹地准备好游戏，可是不料竟被老师阻拦了。
16、比赛时，当你胸有成竹的进入赛场时，你一定会取的好成绩。
17、12月17日，即他返回华盛顿的第二天，他向记者们透露了他胸有成竹的***。
18、他轻松愉快，胸有成竹还带来了不错的总成绩想要选择一所上等的法学院。
19、我们老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹地回答我们。
20、人要刻苦学习，只有胸有成竹，才能到达目的。
21、今天要语文考试，昨天我复习过了，因此我胸有成竹地走进考场。
22、这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱紧追不舍。
23、我对期末考试已经复习完毕，非常胸有成竹，万无一失。
24、我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了。
25、他的脸上挂着一抹胸有成竹的微笑。
26、他可以想象出她现在的样子镇静自若，胸有成竹。
27、今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。
28、小玲胸有成竹地说；这个问题我来回答。
29、他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。
30、他总是胸有成竹，而且竭诚而巧妙地为自己的事业服务。
胸有成竹的反义词胸有成竹（解释：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。）
1、惘然若失：惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。
2、束手无策：策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
3、不知所措：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。
扩展阅读：如何学好造句
一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。
二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不***，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。
三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。
四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。
五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用尽管可是造句：尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效地给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多活生生的句子！让学生们通过造句真正有所收获。
1.形容惊奇的诗句
1、也来惊讶希见（元·刘敏中 ·《满江红 又次前韵》）
2、市人皆惊讶（近代·刘伯坚·《带镣行》）
3、沙鸥浦雁应惊讶（唐·褚载·《鹤》）
4、空惊讶、年华虚度（元·凌云翰·《满江红 咏梨花鸟图》）
5、欲抽惊讶而改错兮（宋·敖陶孙·《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》）
6、恐小姑群婢同惊讶（清·曾国藩·《贺新郎 题钱楞仙同年玉堂归娶图二首》）
7、儿童见说深惊讶（唐·殷尧藩·《同州端午》）
8、寄言翡翠休惊讶（宋·胡仲弓·《翡翠》）
9、灶婢亦惊讶（宋·李伯玉·《淳佑七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵》）
10、惊讶昔人曾羽化（唐·崔橹·《过南城县麻姑山》）
11、异时相见无惊讶（宋·刘学箕·《次溪园纪实韵》）
12、一任百怪千妖暗中惊讶（宋·释宗琏·《赞月庵》）
13、路傍惊讶是文官（宋·周南·《寒食怀游诚之》）
14、滇阳万里浑惊讶（明·郭登·《自缅甸回感怀寄沭征南》）
15、主仆瞥见互惊讶（明·苏伯衡·《郭熙关山雪霁图》）
16、坐间观者皆惊讶（明·王绂·《为夏叔度写葡萄于雪洲之上因赋叙别》）
17、倦仆梦惊讶（明·韩上桂·《醉卧苏汝载积翠园晨起放笔呈汝载》）
2.有关惊讶的句子惊讶 目瞪口呆
大惊小怪 诧异
匕鬯不惊 边尘不惊 被宠若惊 匕鬯无惊 吃惊受怕
怵目惊心 触目惊心 宠辱不惊 宠辱若惊 打草惊蛇
打草蛇惊 胆颤心惊 大吃一惊 动地惊天 吊胆惊心
担惊忍怕 担惊受恐 担惊受怕 耽惊受怕 躭惊受怕
大惊失色 大惊小怪 动魄惊心 冻浦鱼惊 胆丧魂惊
打鸭惊鸳鸯 打鸭惊鸳 胆战心惊 愤风惊浪 飞鸟惊蛇 狗吠不惊 狗吠之惊 鬼哭神惊 魂惊胆颤 魂惊胆落 魂惊魄落 魂惊魄惕 骇浪惊涛 骇目惊心 鹤怨猿惊 惊才风逸 惊才绝艳 惊***绝艳 惊耳骇目 惊愕失色 惊风骇浪 惊风怒涛 见惯不惊 惊弓之鸟 惊魂动魄 惊魂夺魄 惊魂落魄 惊慌失措 惊惶失措 惊皇失措 惊魂丧魄 惊魂摄魄 惊魂失魄 惊慌失色 惊惶失色 惊慌无措 惊惶无措 惊魂未定 惊惶万状 惊鸿艳影 急惊风撞着慢郎中 惊见骇闻 惊恐失色 惊恐万状 鸡犬不惊 惊群动众 惊起梁尘 鸡犬无惊 矫若惊龙 惊肉生髀 惊师动众 惊世骇目 惊世骇俗 惊世绝俗 惊神破胆 惊神泣鬼 惊蛇入草 惊世震俗 惊天动地 惊天地，泣鬼神 惊涛骇浪 惊涛巨浪 惊涛怒浪 惊心悲魄 惊心惨目 惊心怵目 惊心褫魄 惊心悼胆 惊心吊胆 惊心夺目 惊心动魄 惊心吊魄 惊心骇目 惊心骇神 惊心骇瞩 惊喜交集 惊喜交加 惊心裂胆 惊心破胆 惊喜若狂 惊心丧魄 惊心眩目 惊喜欲狂 惊弦之鸟 惊愚骇俗 惊猿脱兔 狼顾麕惊 雷惊电绕 鸾跂鸿惊 妙语惊人 鸟惊鼠窜 鸟惊鱼骇 鸟惊鱼溃 鸟惊鱼散 拍案惊奇 翩若惊鸿 鹊反鸾惊 肉颤心惊 肉跳神惊 肉跳心惊 受宠若惊 失惊打怪 失惊倒怪 石破天惊 神色不惊 天惊石破 闻宠若惊 相惊伯有 心惊胆颤 心惊胆寒 心惊胆裂 心惊胆落 心惊胆战 心惊肉跳 心惊肉战 眩目惊心 语不惊人 猿惊鹤怨 鱼惊鸟散 一鸣惊人 游云惊龙 一座皆惊 一坐皆惊 一坐尽惊 自相惊忧 自相惊扰
3.描写奇怪的诗句《玉泉寺》（白居易）
玉泉南涧花奇怪，不似花丛似火堆。
今日多情唯我到，每年无故为谁开。
宁辞辛苦行三里，更与留连饮两杯。
犹有一般辜负事，不将歌舞管弦来。
《蕃剑》（杜甫）
致此自僻远，又非珠玉装。
如何有奇怪，每夜吐光芒。
虎气必腾踔，龙身宁久藏。
风尘苦未息，持汝奉明王。
《鹊桥仙》（韩淲）
诗非漫与，酒非无算，都是悲秋兴在。与君觞咏欲如何，画不就、新凉境界。微云抹月，斜河回斗，隐隐奇奇怪怪。刚风九万舞瑶林，甚些少、人间利害。
4.关于惊奇的发现的好词好句好段感人肺腑的母爱的故事
朋友曾说过一个感人的故事，有个国家地震，母亲和3岁的女儿不幸被埋在废墟里，一耽误就是好几天。救护人员找到时，女儿已经死了。母亲并不知道实情，死死扛着一块摇摇欲坠的楼板，她顽固地认为，自己扛着的这块楼板若坍塌下去，将会夺走女儿的生命。艰难的几天里，母亲不吃不喝，竭尽全力扛着楼板，唯一的信念是必须坚持下去。
救护人员挖出了女儿的尸体，同时，他们惊奇地发现，如果母亲此时放弃，扛着的那块楼板压下来，必将引起一串连锁反应，结果将是她被活活砸死。救援人员意识到，最重要的一步棋，是隐瞒女儿死亡的真相，否则母亲会失去支撑下去的力量。救援人员告诉母亲，她的女儿很好，因为她扛住了楼板，孩子已得救了，而女儿现在最大的愿望，是盼望能平安地见到妈妈。
母亲最终获救了，有关人员发现，以母亲身体的孱弱，几乎不可能坚持那么多天。能让她坚持下去的理由，是保护女儿的那种本能。母爱转化为一种巨大的能量，这用一般常理解释不了。
不由地想到美国**《母女情深》。这是部拼命渲染母爱的经典影片，其中一场戏，外婆带着两个外孙去看望病危的女儿，从病房里走出来，外婆心如刀绞，舍不得女儿，又心疼即将失去母亲的外孙。接下来的一段戏出乎意外，和外婆的悲痛形成鲜明对比，那个差不多快10岁的小外孙此时此刻，不仅不悲哀，还在斤斤计较自己与母亲的过节儿，竟然脱口说了句极不恭敬的话。愤怒的外婆随手给外孙一记耳光，这记耳光有力而且响亮，看了让人久久不能平静。
母爱往往是在回味中，才能具体行动地感觉到它的存在。如果说一部好**，总有几个让人震惊的镜头，总有几个让人难以忘怀的细节，那么这部获奖的好莱坞最佳影片，最打动人的就是这场戏。《母女情深》运用了不同的艺术方式，来再现母爱的主题，一种是最容易意识到的，是母亲对女儿爱的直截了当，看着心爱的女儿一步步逼近死亡，任何一个母亲都会如同剜心割肉。写足了这种痛，也就是写好了爱。
另一种母爱是还没有意识到的，是潜在的，不易察觉到的。小男孩正属于逆反年龄，他这个岁数，还不太会去想到母亲对他的关爱。在他个人的经验中，母爱是对他的教育，是对他种种不合适行为的不允许，是指责，是苛求。
别人眼里的母爱，在当事人心目中，却是不爱
5.表示惊奇的句子1、他的大脑已经失去指挥自己行动的能力，木头一般地站在那里不动，楞着两只眼睛发痴地看着前进的人群。
2、这顺心好像被拴了块石头似地直沉下去。3、春雷一声响，烦恼忧愁全跑光。
艳阳高高照，耕种幸福忙。追逐快乐的踪迹，铺设美好的旅程，领略无限的风光。
惊蛰时节，愿你快乐时时有，幸福留身旁。4、他惊讶得像头顶炸了个响雷。
5、我简直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹雳当头一击，又好像被人从头到脚浇了一盆凉水，全身麻木。6、空山不见人，但闻人语响。
（王维：《鹿柴》）7、他惊奇得如五雷击顶。
6.与事情有关的诗句一、
曹植《七步诗》
煮豆燃豆萁，漉豉以为汁，
萁在釜下燃，豆在釜中泣，
本是同根生，相煎何太急！
故事：曹植是曹操的小儿子，从小就才华出众，很受到父亲的疼爱。曹***后，他的哥哥曹丕当上了魏国的皇帝。曹丕是一个忌妒心很重的人，他担心弟弟会威胁自己的皇位，就想害死他。
有一天，曹丕叫曹植到面前来，要曹植在七步之内作出一首诗，以证明他写诗的才华。如果他写不出，就等于是在欺骗皇上，要把他处死。
曹植知道哥哥存心要害死他，又伤心又愤怒。他强忍着心中的悲痛，努力地想着想着……果然，他就在七步之内作了一首诗，当场念出来：
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急！
二、
孟郊思母
话说唐朝德宗年间，孟郊任江苏省溧阳县县尉。一天晚上，他正在书房里看书，看了一会儿，觉得有些累了，就站起身来，走到窗前。此时，窗外明月当空，晚风轻拂。他抬头眺望明月，一股思乡之情油然而生。
回想自己几十年寒窗苦读，直到五十来岁才中了进士，做了一个小小的县尉。这几十年，老母亲为自己付出了多少心血啊！自己每次赴京赶考，出门前白发苍苍的老母亲总是忙前忙后，为自己准备行装。特别是这一次出门前一天的晚上，母亲坐在昏暗的油灯下，一针一针地为自己缝衣服。母亲一边缝，一边小声念叨着：“多缝几针，缝得密实一点儿，才结实、耐穿。出门在外要多保重身体，早点儿回来，别让娘在家惦记……”当时，听着母亲暖人心脾的话语，望着母亲布满皱纹的脸庞和如霜的白发，孟郊的心里一阵酸楚，他的眼睛湿润了……他深深地感到，母爱是多么伟大啊，就像春天的阳光那么温暖。
孟郊想到这里，一股***在胸中回荡。他返身回到书案前，挥毫写道：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
三、
南宋爱国诗人陆游，由于坚持主张抗金，陆游多次受到主和派的攻击。公元1166年，四十二岁的陆游被免了官。报国无路，带着满腔的悲愤，陆游回到了家乡山阴（今浙江绍兴）。他整天把自己关在家里读书，常常伴着青灯，独坐到深夜。
第二年的四月，农村里到处打鼓吹萧，准备迎接春社（祭祀土地神的日子），一片欢乐的气氛。陆游忽然想去看看二十里外的西山。于是他柱着手杖出发了。走着走着，山路渐渐盘旋起来。又走了一个多时辰，人烟渐渐稀少。当他登上一处斜坡，放眼望去，前面山重水复，路断人绝，好像无法再前进了。陆游兴致正浓，不肯回头，沿着山坡又走出几十步，转过山角，突然前面不远处，出现了一片空旷的谷地，一个小村庄掩映在绿柳红花之中（柳暗花明），好像传说中的桃花源。陆游很高兴，走进这个小村庄，衣着简单、性情纯真的村民用自己酿的腊酒款待了这位客人。
有了这次难忘的经历和感受，陆游重新振作起来了。写下了《游山西村》：
莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，
衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，
拄杖无时夜叩门。
1、认真干活的他遇到了疑难问题了,只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚.
2、小林坐在书桌前,只见他一会儿全神贯注地思考着作文题目,构思写作的内容,一会儿又奋笔疾书,他的笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了.
3、小明看到数学考试题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着解题方法.
4、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.
5、老人的又专注地捏起泥人来,看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来.接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿.,一个泥人已初见雏形.
写一个带歇后语的句子如下：
1、这时候，我们全家急得都像热锅上的蚂蚁——团团转。
2、我经常帮助他，他还经常说我坏话，真是“狗咬吕洞宾——不识好人心。”
3、刚才不有说有笑的嘛，怎么现在是徐庶进曹营——一言不发了啊？
4、纵观解放战争的历史，***军队和我军的交战记录真是孔夫子搬家——尽是输（书）。
5、别看爸爸平时是个“马大哈”，可真正做起事来就如张飞穿针——粗中有细。
6、我们兄弟俩，简直就是曹操诸葛亮——脾气不一样。
7、考试不及格，可不是小事，不要摆出一幅乞丐喂猪——无所谓的样子。
8、一阵大风备迹陪吹过，田里的庄稼都像醉汉上街——东倒西歪了。
9、两个老朋友相见，仿佛张飞战关公——忘了旧情。
10、对于这件事，他虽然表面上不说话，但我认为他是哑巴吃饺子——心里有数。
11、事情已经如此危机，别再指望他来帮助你，我看他是泥菩萨过河——自身难保啊！
12、这件事，他是猪八戒照镜子——里外不是人。
13、这次校运会，一班是孔夫子搬家——尽是输（书）。
14、紧张激烈的比赛开始了，选手们八仙过海——各显州燃神通，给我们带来了一场精彩的表演。
15、老彭的外貌不敢恭维，那是张飞摆屠案——凶神恶煞。
