我们知道鲁迅弃医从文，其实还有孙中山、郭沫若等等，他们都是弃医从文成为一代文学家。在古代有也有类似的故事，如投笔从戎。大家知道投笔从戎的主人公是谁吗？一起来看看吧！
“投笔从戎”的主人公是班超。“投笔从戎”是一个成语，出自于《后汉书·班超传》。“投笔从戎”指放弃毛笔去奔赴沙场，为国立功，施展抱负的行动。班超，字仲升，年轻时就很有抱负，肯动脑筋，能言善辩，读了很多书。
弃笔从戎典故：
班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。班超家贫，常为官佣书以供养。久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”
班超是一个很厉害的外交家，班超之所以能创造奇国力的强盛是必要条件。在中原帝国有钱，他用自己的果断，超于常人的胆气和谋略震慑了西域各国，展现了大国之风，达到了非常有效的作用。当初班超征服西域，用了三十年。
投笔从戎的主人公是班超。
班超是东汉一个很有名气的将军，他从小就很用功，对未来也充满了理想。班超在少年时代，
也读过许多历史等方面的书籍，但是，往往只读个大概。对于张骞、傅介子等历史人物，班超
非常赞赏。西汉武帝时的张骞、昭帝时的傅介子都曾出使西域，为促进汉朝同西域各国的政治
经济文化的交流、巩固边防作出很大贡献，班超立志要象他们那样为国立功。
公元62年（汉明帝永平五年），班固被明帝刘庄召到洛阳，做了一名校书郎，班超和他的母亲
也跟着去了。当时，因家境并不富裕，班超便找了个替官家抄书的差事挣钱养家。但是，班超
是个有远大志向的人，日子久了，他再也不甘心做这种乏味的抄写工作了。
有一天，他正在抄写文件的时候，写着写着，突然觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：“大
丈夫应该像傅介子、张骞那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生
命呢！”后来，班超出使西域，终于立了功被封了侯。傅介子和张骞两个人，生在西汉，曾经
出使西域，替西汉立下无数功劳。
因此，班超决定学习傅介子、张骞，为国家作贡献。后来，他当上一名军官，在对匈奴的战争
中，得到胜利。接着，他建议和西域各国来往，以便共同对付匈奴。
公元73年，朝廷***取他的建议，就派他带着数十人出使西域。他以机智和勇敢，克服重重困
难，联络了西域的几十个国家，断了匈奴的右臂，使汉朝的社会经济保持了相对的稳定，也促
进了西域同内地的经济文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。其间，他靠着智慧和胆量，
度过了各式各样的危机。
投笔从戎的故事中主人公是谁？
东汉初期，继张骞之后，出了一位杰出的军事家，外交家，他就是大名鼎鼎的班超，他受命出使西域，经过艰苦卓绝的斗争，打通了河西走廊威震西域诸国，重启了丝绸之路，为促进中西经济和文化交流做出了杰出贡献的英雄。投笔从戎的主人公就是这位风云人物，班超。
汉光武帝刘秀建立东汉王朝以后，请了一个大学问家班彪整理西汉的历史，班超便是著名大文豪、史学家班彪的儿子。父亲班彪，哥哥班固，都是非常有名的历史学家，著名的史书《汉书》就是他们父子俩编撰的。班超，从小就很用功，对未来也充满了理想。他肯动脑筋，能言善辩，读了不少书。
公元62年（汉明帝永平五年），班固被明帝刘庄召到洛阳，做了一名校书郎，班超和他的母亲也跟着去了。当时，因家境贫寒，班超便找了个替官家抄书的差事挣钱养家。
然而，虽然出生于文学世家，班超却对文学不感兴趣，日子久了，他再也不甘心做这种乏味的抄写工作了。有一天，他正在抄写文件的时候，突然感到一阵莫名的厌烦和苦恼，忍不住站起来，弃笔感叹：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”就这样，他决心投笔从戎，抛弃案头工作去从军。听了这番话，周围的人都讥笑他异想天开，班超感叹地说：“庸人怎能了解壮士的志向啊！”
公元73年，班超投笔从戎，如愿以偿。当时，汉明帝派大将军窦固出兵攻打匈奴。班超随军出征，担任窦固手下的代理司马官职。由于他作战勇敢，屡立战功，得到窦固的赏识，派他出使西域，目的是联络西域各国，共同抗击匈奴。
那时候，东汉和匈奴都希望拉拢西域诸国以增强自己的实力，削弱对手，所以不得不对西域诸国恩威并用。班超带着随从人员三十六个先到了鄯善，开始的时候鄯善王对他们很客气，过了几天，匈奴也派使者来同鄯善国联络，由于匈奴使者的从中挑拨，鄯善王对班超的态度渐渐冷淡起来，并且产生了敌意。警惕的班超想到可能是匈奴派来了使者，鄯善王有倾向匈奴之意，必须先下手为强。一天晚上，刮起了大风，班超一把火烧了匈奴使者团的大营。
匈奴没有防备，从睡梦中惊醒，不知道汉军有多少人马，吓得没命乱逃。当场，包括匈奴使者在内被杀30多人，还有大约100多人，全都烧死。鄯善王看到匈奴使团全部被班超覆灭，于是就答应和东汉合作了。班超顺利地完成了这次出使任务。
后来，班超再次出使西域，这次是到于阗。于阗国迷信巫师，那个巫师口出狂言，要用汉使的马来祭神。班超一口答应下来，巫师来时，班超乘他不备把他杀了。虎口拔牙、敲山震虎取得了威慑的效果。于阗王早就听说班超的威名，看到这个场面，也吓得软了，说：“愿意跟汉朝和好。”。鄯善、于阗是西域的主要国家，他们结交了汉朝，别的西域国像龟兹，在今新疆库车县一带）、疏勒（在今新疆喀什噶尔一带）等也都跟着跟汉朝和好了。
后来，班超继续出使西域诸国，帮助它们摆脱匈奴的束缚和奴役，使得西域50多国全部归附了东汉。班超从40岁出使西域，到71岁回到洛阳，在西域活动了31年，保护了丝绸之路的商旅往来，西域和内地的联系更加密切了。西域各国从王莽执政时期起，跟汉朝不相往来已经有六十五年。由于班超，双方又开始了交往，恢复了张骞通西域时期的那个局面。
投笔从戎，是我国历史上一个著名的历史典故，那大家知道投笔从戎，讲述了一个什么样的故事，它发生在什么时候呢，今天小编就来给大家简单的讲一讲投笔从戎到底讲述了一个什么样的故事，以及它出现的时间。
投笔从戎的意思是扔掉笔去参军纸，指的是文人从军。投笔从戎故事的主人公是班超，他是凤翔市平林县人，他为人很有志向，他非常的孝敬他的父母，办事也很谨慎，班超他很有口才，他广泛阅读了很多的书籍，因为家中贫寒，他常常受官府所雇抄书，以这样的方式来维持生活，感到非常的辛苦，他曾经停止他的工作，将笔扔到一边，说身为大丈夫，虽然没有什么突出的计谋才略总应该效仿傅介子和张骞出使新疆，立功以封侯，怎么老是干抄写这种事情呢？再后来，他出使西域，最终立下功劳，并封了侯。
班超遇到一个人，这个人对他说,尊敬的长者，你虽然是一个平常的读书人，但日后一定当封侯宇万里之外，班超觉得很奇怪，他想问一个究竟，这时，这个人又指着他说 你有燕子一样的下巴，老虎一样的头颅，是一个能封侯的面相。过了16年之后，汉明帝派遣班超与同事一起出使新疆班超，他们到了出使的地方之后，当地的首领对他们进行了招待，但是后来就逐渐变得马虎怠慢起来了，但是班超用他的智慧解决了当地与匈奴的矛盾，之后当地的人对他都很崇敬，从此之后，他们对班超也就没有怠慢。
班超投笔从戎是历史的美谈，后来，他果真率领了30多万人背负西域制止了匈奴对鄯善的挑拨，巩固了汉朝在西域的统治。自此之后，就有了投笔从戎这一个历史典故。
历史上有名的人很多，很多现在流行的成语或者说俗语都有来源，而这群历史人物就是他们的来源。关于投笔从戎的典故相信很多人比较熟悉，只是投笔从戎的主人翁是谁现在的很多朋友却不是十分的了解，随着时间的流逝这些典故成为永恒，而我们却也不能忘记他们的出处。
班超是东汉时期著名的将军，对西汉和西域之间的友好关系起到了非常重要的作用。班超出身于文仕家庭，父亲班彪和哥哥班固都是非常有名的文学家，但是他却对文学丝毫不感兴趣，班超从小便很聪明，有自己的理想，最后投笔从戎成为一位名将。
班超从小非常用功，也读过很多的书籍，他对出使西域的张骞和傅介子非常的钦佩，自己本身有着满腔的抱负，班超发誓要成为像他们一样对国家有用的人。
班固被诏到洛阳做了一名校书郎，而班超和母亲也去了，那时候因为家庭条件不好，所以他找了一份抄书的活计来维持家用。随着抄书工作做的时间长了起来，班超有点不耐烦，他想要的生活不是这这个样子的。
有一天他正在抄书，可心中郁闷，丢下手中的笔，决定上战场立功，不能在这样浪费生命。后来班超学习张骞和傅介子，立志为国家做贡献。后来他做了一名军官，在和匈奴的对战中取得了不错的成绩。在他的建议下，西汉开始和西域各国之间展开密切的联系，以此来共同对付匈奴，在他的努力下，不仅保障了边境的安全，还在一定程度上为东西文化交流做出了巨大的贡献。
对于 历史 故事 的选择,必须遵循真实性、针对性、生动性和探究性的原则,以充分发挥历史故事的明理启智的作用,下面这些是我为大家推荐的关于投笔从戎的主人公是谁和相关资料。
投笔从戎的主人公是谁
班超(32年?102年)，字仲升，扶风郡平陵县(今陕西咸阳东北)人。东汉时期著名军事家、外交家。史学家班彪的幼子，其长兄班固、妹妹班昭也是著名史学家。
班超为人有大志，不修细节，但内心孝敬恭谨，审察事理。他口齿辩给，博览群书。
不甘于为官府抄写文书，投笔从戎，随窦固出击北匈奴，又奉命出使西域，在三十一年的时间里，平定了西域五十多个国家，为西域回归、促进民族融合，做出了巨大贡献。
永元十二年(100年)，因年迈请求回国。永元十四年(102年)八月，抵达洛阳，被拜为射声校尉。同年九月，班超因病去世，享年七十一岁。死后葬于洛阳邙山之上。
投笔从戎的 典故
班超是东汉一个很有名气的将军，他从小就很用功，对未来也充满了理想。班超在少年时代，也读过许多历史等方面的书籍，但是，往往只读个大概。
对于张骞、傅介子等历史人物，班超非常赞赏。西汉武帝时的张骞、昭帝时的傅介子都曾出使西域，为促进汉朝同西域各国的政治经济 文化 的交流、巩固边防作出很大贡献，班超立志要象他们那样为国立功。
公元62年(汉明帝永平五年)，班固被明帝刘庄召到洛阳，做了一名校书郎，班超和他的母亲也跟着去了。
当时，因家境并不富裕，班超便找了个替官家抄书的差事挣钱养家。
但是，班超是个有远大志向的人，日子久了，他再也不甘心做这种乏味的抄写工作了。
有一天，他正在抄写文件的时候，写着写着，突然觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：?大丈夫应该像傅介子、张骞那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢!?
后来，班超出使西域，终于立了功被封了侯。傅介子和张骞两个人，生在西汉，曾经出使西域，替西汉立下无数功劳。
因此，班超决定学习傅介子、张骞，为国家作贡献。后来，他当上一名军官，在对匈奴的战争中，得到胜利。接着，他建议和西域各国来往，以便共同对付匈奴。
公元73年,朝廷***取他的建议，就派他带着数十人出使西域。他以机智和勇敢，克服重重困难，联络了西域的几十个国家，断了匈奴的右臂，使汉朝的社会经济保持了相对的稳定，也促进了西域同内地的经济文化交流。
班超一直在西域呆了三十一年。其间，他靠着智慧和胆量，度过了各式各样的危机。
他为当时的边境安全，东西方人民的友好往来做出了卓越的贡献。
班超再使西域
班超完成使命后率众回师，并把情况向窦固作汇报。窦固非常高兴，上表奏明班超出使经过和所取得的成就，并请明帝再选派使者出使西域。
明帝很欣赏班超的勇敢韬略，认为他是难得的人才，便下诏对给窦固说：?象班超这样的使臣，为什么不派遣他，而要另选别人呢?可以提拔班超担任军司马，让他继续完成出使的任务。?
窦固认为班超手下的人太少，想给他再拨一些人马。班超却说：?我只要带领原来跟从我的三十多人就足够了，如果发生意外，人多了反而更增加累赘。?[12] 班超等人向西域进发，不久，到了于阗(今新疆和田)国。当时，于阗王广德刚刚攻破莎车(今新疆莎车)国，在天山南道称雄，北匈奴派使者驻在于阗，对外说是监护它，实际上掌握着于阗的大权。
班超到达于阗后，于阗王对他并不很礼貌，态度颇为冷淡。于阗的巫风兴盛，巫师对于阗王说：?天神发怒了，你们为什么想去归顺汉朝?汉使有一匹嘴黑毛黄的好马，你们赶快把它弄来给我祭祀天神!?
于阗王派宰相私来比向班超讨要那匹马，班超早已清楚事情原委，痛快地答应了。但是提出要巫师自己来牵。等到巫师到来后，班超不由分说，将他杀死，并逮捕了私来比，痛打数百皮鞭。把巫师的首级送还于阗王，说明利害，以道义责备他。
于阗王早就听说过班超在鄯善国诛杀匈奴使者的作为，因此颇为惶恐，当即下令杀死北匈奴使者，重新归附朝廷，班超重赏了于阗国王和他的臣子，成功镇抚于阗。西域各国因此全都派出王子到朝廷做人质，西域与中央中断了六十五年的关系，至此才恢复。
当时匈奴人扶立的龟兹(今新疆库车县城东郊)国王倚仗匈奴的势力在天山道肆无忌惮，他派兵攻破疏勒(今新疆喀什市)国，杀死国王，另立龟兹人兜题为疏勒王，疏勒国实际掌握在龟兹人手中。
永平十七年(74年)春天，班超带手下人从小道向疏勒国进发。班超行至兜题居住的架橐城九十里的地方，派手下吏员田虑去招降兜题。
班超指示说：?兜题并不是疏勒人，疏勒国民一定不会为他尽忠效命的，他如果不肯投降，就将他扣押起来。?田虑只身来见兜题。兜题见田虑势单力孤，根本没有投降的意思。田虑乘其不备，抢上去劫持了他。
在这种突发***下，兜提手下的人都惊惧奔走。田虑乘马疾驰，到班超处复命。班超当即来到架橐城，把疏勒文武官员全部集中起来，向他们陈说龟兹种种不合理的行径，宣布另立原来被杀掉的疏勒国君的侄儿忠当国王，疏勒人非常高兴。
新王和一班官员要杀死兜题，但班超从大局出发，说：?杀他无益于大事，应该让龟兹知道大汉的恩威。?说服众人释放了兜题，疏勒也平定。 至此，班超两次出使，凭借智勇，已先后使鄯善、于阗、疏勒三个王国恢复了与汉朝的友好关系。
投笔从戎的主人公是班超，相关解释如下:
1、班超是东汉时期著名军事家、外交家，他出生于名门望族，父亲班彪，长兄班固，妹妹班昭，都是当时有名的文史学家。班超从小就博览群书，具备很高的文化素养。然而，由于家境贫寒，班超最初是在官府中做书吏，负责抄写文书。
2、班超不甘心长期做这样的工作，他心中有着远大的志向。看到国家边境经常受到外族侵扰，班超深感忧虑，他渴望为国家做出贡献。于是，在一次抄写文书的过程中，他突然将笔扔在地上，决定放弃文职，投身军旅。这就是投笔从戎的由来。
3、班超的行动得到了家人的支持，他投身军旅后，表现出色，展现出了出色的军事才能。他参与了多次战役，为国家安定做出了重要贡献。后来，班超又奉命出使西域，成功地解决了西域与中原之间的纷争，进一步巩固了国家的稳定和统一。
语文的重要性
1、语文是我们学习其他科目的基础。无论是数学、物理、化学还是历史、地理，我们都需要阅读和理解题目的含义。语文不仅是理解题目背景和要求的关键，也是表达自己观点和思路的工具。只有具备良好的语文素养，我们才能更好地理解和解答各种问题。
2、语文是我们进行人际交往的重要手段。无论是在学校、家庭还是社会中，我们都需要通过语言来表达自己的想法和情感，与他人进行沟通和交流。良好的语文表达能力不仅可以增强我们与他人的互动效果，还可以提高我们的人际关系和社交能力。
3、语文也是我们传承和发扬中华文化的重要途径。中华文化有着悠久的历史和深厚的底蕴，而语文则是传承和发扬这种文化的关键。通过学习语文，我们可以更好地了解和认识中华文化，从而更好地传承和发扬这种文化。
