聩
拼音：
kuì,
笔划：
15
部首：
耳
五笔输入法：
bkhm
基本解释：
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聩
（聩）
kuì
聋：昏聩。发聋振聩（亦称“振聋发聩”）。
笔画数：15；
部首：耳；
笔顺编号：122111251212534
详细解释：
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聩
聩
kuì
动
先天性耳聋。后泛指耳聋〖deaf〗
聩,生而聋也。从耳,贵声。——《说文》
蕲州庞君安常善医则聩。——《东坡志林》
聋聩不可使听。——《国语·晋语四》
又如:聩眊(耳聋眼花。引申为昏聩)
聩
聩
kuì
形
昏聩,不明事理〖unknown〗
近愚则聩。——皮日休《耳箴》
开聋启聩。——孔尚任《桃花扇》
又如:聩聩(胡涂无知,不明事理)
相关词语：
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震聋发聩
昭聋发聩
振聋发聩
愚聩
醒聩震聋
发蒙振聩
发聋振聩
耳聩
烦聩
瞽聩
昏聩胡涂
昏聩
昏聩无能
聩眊
聩聩
老聩
聋聩
眊聩
耄聩
盲聩
磨昬抉聩
磨昏抉聩
振聋发聩，意思是发出声响很大，使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
成语出处：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”
成语争议：张巨龄先生曾在《光明日报·文荟副刊》撰文认为，“振聋发聩”这个常用成语的“聩”字，是一个几乎被所有人都在误书的字。他写道，“包括我们现在的一切出版物在内”，都将“聩”字误书了。
他呼吁，“在语言规范化、标准化日益加强的今天，应当由国家语言文字的相关机构予以规范，将这个（指“振聋发聩”的“聩”字）被误书了几十年，甚至近百年的常用成语，恢复本来面貌：振聋发瞆。”
振聋发聩的例句
1、可以毫不夸张地说，鲁迅的作品和思想在中国现代文学史和思想史上留下了不可磨灭的印记，他的有关文章至今还具有振聋发聩的思想穿透力和行动感召力。
2、鲁迅先生振聋发聩的《呐喊》，曾使多少中国人迅速从醉生梦死中苏醒过来，进而促进了中华民族的觉醒。
3、正是因为今日是个黄钟毁弃、瓦釜雷鸣的时代，我们才要发出正义之声来振聋发聩。
4、文化修养愈高，文化知识愈丰富，你的视野和思路就越开阔，说起话来就能目光四射，挥洒自如，纵横捭阖，左右逢源，宏论滔滔，振聋发聩。
5、敲响着大钟，如洪钟大吕、振聋发聩，如开天辟地、惊天动地、天崩地裂，身体中的九个漩涡缓缓的开始流转。
6、他振聋发聩的一番话，让许多沉迷在美梦中的人们醒悟过来。
沉疴读音为：[ chén kē ]，意思为：意指久治不愈的病，比喻长期得不到根治危害社会的弊端。
注音：ㄔㄣˊ ㄎㄜ
词性：名词
出处：清·秋瑾《精卫石》第五回：“美雨欧风，顿起沉疴宿疾；发聋振聩造成儿女英雄。”
白话译文：来自欧美思想文化的侵袭，长期得不到根治危害社会；需要用语言文字唤醒麻木的英雄儿女们。
例句：
1.因为他经常纵情于声色狗马,再加之沉疴又起,所以早死。
2.这只不过一时所染的小病,不是什么沉疴宿疾。
3.债转股作为解决中国经济这一沉疴痼疾的一种新的缓解药方，是明智的符合中国国情的现实选择。
扩展资料一、反义词：小恙
小恙读音：[ xiǎo yàng ]
小病。书面语体。
例句：
1.据发布的消息说，国王只是偶感小恙。
2.年中身体小恙,无意中了解到一些养生书籍,真是如获至宝.
二、近义词：疑难
疑难读音： [ yí nán ]
难辨或难治的各种病症。比喻难以理解或解决的问题。
例句：
1.遇到一些疑难的问题要多思考，或者求助于别人，决不能回避。
2.这些疑难问题还有待于我们去探索。
聩的读音：kuì。
聩，汉语二级字，读作聩（kuì）。《说文解字》：“聩，聋也。从耳、贵声。”耳不别五声之和曰聋。生而聋曰聩。钱贝如中在土上冒头是其范式。耳、贵两范式叠加。耳如中在土上冒头生而堵者是聩之范式。
本义：聋。如：昏聩、发聋振聩（亦称“振聋发聩”）。本义：先天性耳聋。或指先天性耳聋的病证。如：《说文》：“聩，生而聋也。”《国语·晋语四》：“聋聩不可使听。”衍义：泛指耳聋。如：《东坡志林》：“蕲州庞君 安常善医则聩。”。又如：聩眊。
耳朵听不见的人。如：振聋发聩、发聋振聩。糊涂不明事理。如：皮日休《耳箴》：“近贤则聪，近愚则聩。”孔尚任《桃花扇》：“开聋启聩。”又如：昏聩、聩聩（胡涂无知，不明事理）。衍义：引申为***装不知。《逸周书·卷九·芮良夫解》：“尔乃聩祸玩烖，遂弗悛。”
聩字五行属木。请注意，在姓名学中，汉字五行的作用主要是用来起名字或改名字，通常都是分析八字后，看八字五行有哪些欠缺或喜用神是什么，在起名时就要用相应汉字去补上，从而达到五行中和、平衡。
学习汉字的好处：
1、汉字是记录汉语的文字，它已有六千年左右的历史，它是世界使用人口最多的语言，是世界上最古老的文字之一。它是表意性质的音节文字，现代常用的文字有四千至八千个，大多数是形声字。现代汉字的字体是经甲骨文、金文、小篆、隶书演变而来的。
2、人类在长期的实践中，既创造了光辉灿烂的历史，又积累了无比丰富的文化知识，它们依靠文字得以保存至今。作为记录、保存、传播知识的工具——文字，对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起了不可埋没的贡献。
