如履如临猎人来了什么意思,如临如履 叩其两端

tamoadmin 成语出处 2024-07-03 0
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监考

程相崧

这世界上还有什么无聊事,比得上监考吗?两位老师,一前一后地坐着,够不着说话,只能大眼瞪小眼。又不许读书,不让看报,不准备课,更不可掏出手机来玩。睡觉自不必说,连打盹儿都不行。这种情况下,老师能做的,只有呼吸,眨眼睛,咽口水。因为缺乏外界的***,没有信息的输入,人便容易犯困,如电脑屏幕的自我休眠。

如履如临猎人来了什么意思,如临如履 叩其两端
(图片来源网络,侵删)

这样,便不由对前辈同行心生艳羡。以前,我当学生时,曾见有的老师酒后监考。发下试卷,随之在讲桌上趴倒,鼾声如雷,酒气如霓。有时也会见到两位老师一到场上,便如生死之交,莫逆知己,久别重逢,言谈甚欢;或如牛郎织女,佳期如期,绵绵情话,呢喃不绝。当然,那都是在万恶的“旧 社会 ”,现在风气好了,“上班不饮酒,饮酒不上班。”学生也都增强了法律意识,你再敢作“呢喃”状,考完便会有学生怒而将你投诉到学校。

如果是山东的老师,这两年又感受到新的变化。凡是高考、中考、学考这类正规考试,上头便会有“一前一后”“一站一坐(甚至前站后坐)”“一动一静”之类的硬性规定;再加上“一心一意”“一视同仁”之类的思想要求,往往凑成九个一或者十个一。让监考老师战战兢兢,如履薄冰,如临深渊。自己监考,还要被人监;稍有不慎,便被电子眼捕捉。如果有一人走神看了窗外,或者两人同时坐了凳子,都会被通报批评,丧尽颜面甚至遭受处罚。如此一来,很多教师将监考视作畏途。尤其是年迈体衰、患有腰肌劳损和静脉曲张者。几天下来,常常腰酸背痛,头晕眼花,如同得了一场大病。

以前,常见老师监考时,嚣张地踱来踱去,如大将军检阅部队,又有踩高跟皮鞋的女士,蹄声嘚嘚。其实,他们是借拖动着沉重的双腿,抵抗渐渐逼近的睡魔。当然,有些人也“静若处子,动若脱兔”。或神情警惕,如福尔摩斯办案;或神情放松,却内紧外松。他们虽“目似瞑,意暇甚”,可一旦发现目标,便兔起鹘落,一招制敌。至于战利品嘛,多是书本、资料、纸条。这样,监考,倒成了一场狙击战、伏击战、游击战。在运筹帷幄、斗智斗勇中,不但抵御了睡魔,还从始至终精神抖擞。在学生的切齿和口水中,很多人欣然戴上“四大名捕”的桂冠,志得意满。

这样的老师,功成名就,声扬天下,甚至成为历届学生口中的一个“***”。现在的老师,很难达到这种境界,很难修成这般正果了。因为,除厕所外,电子眼覆盖到学校的每个角落,这无异于生态的恶化,让“猎物”们失去了生存的环境。再加上“猎物”们越来越狡猾,利用 科技 进行武装,也让猎人们的捕猎难度越来越大。以前是写纸条上、衣服上甚至大腿上。现在,这些低端的作案手段早已被“犯罪分子们”摈弃。即使在“治安人员”眼里,也因为这些小打小闹成不了气候,尤其是造不成什么大的、恶劣的影响,早已不再是打击的重点。

从前,学生使用“苦肉计”,扮作尿急、尿频、尿不尽,每每在考试进行中举手请***上厕所。这个厕所,实则是他们的“情报传递站”,是个犯罪的据点。如果不怕暴露,各踞一坑自然就可以口口相授。再隐蔽些,说不定一团不起眼的手纸,取开来就是一份详尽的数学答案。甚至英语完形填空最难的那几道题,最佳选项就藏在墙边的几点尿渍里。这种“情报站”,目前随着 科技 的发展、通讯工具的普及,有平台化、虚拟化的趋势。

现在,重点防范的,是“大规模智能犯罪”。一个微信群,就是以前“两个茅坑”的升级版;一部手机,就实现了全校学生的***共享。这监考,真不是人能干的一种活儿了。这一切,都让监考的人想要回到没有考试、小国寡民的时代。至少,也得跟明清一样,每逢考试,便一人给一间类似茅厕的小屋(古人曰闱)。如果不能活在过去,也得穿越到将来。那时,人们已经发明一种“全自动监考系统”。这种系统,具有“人脑读取能力”,考生稍有***的念头,轻则点击提醒,重则驱赶出考场。

你会说,现在不是已经有反监考设备“探测仪”“屏蔽仪”吗?俗话说“魔高一尺道高一丈”。有时候,真是探也探不完,屏也屏不住。前些年,屏住屏不住,打的是一场技术仗。4G信号刚出来时,一到大点儿的考试,苹果手机就会变得紧俏。至于探测,比起抓住几个“现行”,其主要的意义,还在于“威慑”。有人怀揣两部手机,探出一部,他就慷慨地掏出来。殊不知这只是个“替死鬼”,它的牺牲,是为了保护另一部手机完成大任。有人冒着丢失的危险,孤注一掷地把手机事先藏于茅厕的废纸篓,待到考试中途,再出来取。那种大义凛然的气概、破釜沉舟的气度、慷慨就义从容赴死的气魄,也的确令人动容。

梁实秋在《谈考试》里说,考试是苦事。因为那时候的升学考试,都在酷暑,学子们难免要汗流浃背。现在有了空调,能够少流些汗,却因为多如牛毛的大考小考,总体幸福指数也不比那时提高多少。梁先生除了考生的苦,还提到出题人的苦和阅卷人的苦,却终没有提到监考老师的苦。这大约是他身为大学著名教授,出过题,阅过卷,却终没亲自监过考的缘故吧?梁先生说,阅卷百苦,还有一乐;其实,监考也是。监考的乐趣,从前是精彩的“捕猎”,现在不容易赶上了,好在时不时还会有男生伏案而睡。须臾,鼾声便像慢慢涌动的一条地下河。这时,你先不叫醒他。那声波的分贝便也逐渐提高,直至令全场的人笑倒。

现在,因顾忌到影响学生答题,老师在考场上不必要的走动也不提倡。你若感觉身子酸僵,似乎要锈住,只能在桌子下伸伸腿,小幅度地扭扭脖子,或悄悄地来个欠身。如果高考监场,要求全程站立,连这些也免了。为防老年痴呆,你可以数一数学生的人头,也可以数数自己的呼吸。 如果想练练视力,可以看看后面钟表的秒针,或者低头查看手上的指纹。如果天气乍寒,或阴雨连绵,室内室外形成一个温差。再具有教室挨着厕所这样优越的地理条件,就可能会有几只苍蝇飞进教室里来,在空中舞着陪你。你可以慷慨地把衣袖、裤子、***的胳膊甚至脸和唇贡献出来,让它们当成停机坪。看它们泊在上面,悠闲自在地搓着手掌。你还可以看它们在空中飞一会儿,然后在你面前的桌面上、脚下的地板上忽地落下;呆若木鸡地愣一会儿,又突然飞起来。

有人曾经打比方说,考试就如同量身高和测体重,事前无须恐惧,临事更无须慌张,只需要把你会得写出来即可。因为,考试的成绩,在考前早就确定了。现实中,却偏有人妄想临时往脚下垫上一块砖,来冒充突然长高了五厘米。这对于原本就高他五厘米的人、甚至更多的其他人,都失去了公平。所以,如同有了老鼠,这世上才有了猫;也正因为有这些取巧者,我们考试的时候,才需要有人去监。

在我小时候,大家还都把***看做一件丢人到无地自容的事儿。记得小学三年级升四年级,全镇几个小学的学生都被集中到镇完小参加考试。老师们也被***起来统一监考。因为是混合编场,我身边便坐了一个从前不认识的、镇上的富家子弟。考试中间,这子弟要扯我的卷子去抄。我一开始捂住,他便威胁说如果不从,日后胆敢到镇上来,便卸我一只胳膊。我没办法,只能眼睁睁看他把试卷拿去。

这一幕,又恰恰被监考的我的数学老师看到。考完回来,一路上我又是惭愧,又是沮丧,见了人都羞答答的。我从心里怨自己命不好,遇上这样一个恶少;又恨自己性子懦弱,不敢大胆地拒绝。从心里祈祷着,这件丢脸的事,最好数学老师再也不要跟谁提及。可是,傍晚回来,就见数学老师坐在我家院子里,正吃着西瓜跟父亲聊天。我欲逃蹿进屋里去,却被父亲呵住。父亲一边恭敬地给老师点烟,一边训斥道:如果不是你高老师,你今年就得留级了!

那次,虽然父亲没有打我,可一连好几天,看到村上任何人的笑脸,我都觉得含着讥讽。甚至听到树上的鸟鸣,我都觉得像是在嘲弄自己。那时,让监考老师逮到,简直是一件让全家人都感到羞耻的事儿;但现在,很多学生甚至家长打心里并不把它看做多么大不了。甚至只要没被逮着,还足以拿来向人炫耀。这真不能不说是时代的进步!

这种习以为常的“***”,是对知识的蔑视,是对勤奋的践踏,是对公正的!子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而***。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”如果没有了最基本的羞耻心,考场上抓再多的人,破获再多的“大案要案”,又有何益呢?

在监考中,我这些年经常遇见一些学生,他们一开考便左顾右看,无所事事。你盯着他,他也只是消停一会儿,接着就又频频狼顾。那情形,自然多少也看着了点儿,但主要的,却是“鸡偷着偷不着的,先把黄鼠狼尾巴露出来”。你装作看不见他,装作无视他的存在,他却又时不时朝你这边望,以眼神挑衅,甚至连表情都似笑非笑的,仿佛在试探你的底线。你去探他的衣兜,没有藏着作案工具;你去翻他的试卷,他原本就懒得写一个字;你自始至终盯着他,他干脆也就无精打***地盯着你。他陪你熬到最后,大大方方地交上一张白卷,“挥一挥衣袖”,滚了。他没有***,但我还是要骂一句:他大爷的!这样的考生,你“一前一后”“一站一坐”对他意义都不大。他压根就不屑于***,他就是出来打酱油的。

这就又绕到了那“十个一”。虽然严肃考纪,势在必行;但很多老师私下都觉得,如此多的“一”,也有标新立异、哗众取宠、矫枉过正之嫌。但凡有监考经验的人都知道,不要说两位教师紧盯着,就算只一位教师,让他坐在讲台上,瞪起眼来,也能够精准打击目标,绝不会出现漏网之。为何?虽然讲台跟下面仅有十几公分的高度差,却可让教师凭借俯瞰的角度,将全班考生尽收眼底。三十个考生,一个个隔着老远,哪里有点儿风吹草动,能看不见呢?且***者就算具有强大的心理素质,也毕竟是在众目睽睽之下行违法乱纪之事,必定神色举止与众不同。就如同一位老警察总能在人群中发现偷儿,一个想***的考生,是无论如何也逃不过监考老师的眼睛的。

有人开玩笑说,那个发明了“十个一”的所谓教育专家,他当年作为考生参加高考的时候,肯定是因为“监考过松”,而在老师眼皮子底下屡屡舞弊;至少来说,也是因为当时两位老师都坐着监考,没有在气势上将他震慑住。若不然,怎么在大学毕业参加工作之后会有这样不近人情的发明呢?这当然是调侃,可如果认真起来,别的不论,单说一站一坐。如果非如此不可,那么试问从前允许两人同时坐着监考的几十年里,参加高考的那么多考生,成绩是否都值得怀疑?再横向去看,以2020年为例,这一年山东高考报名考生53万,全国报名1071万。在没有将“十个一”推广到全国的这一年里,其他省份那一千多万的考生,是否都生活在没有公平的水深火热之中?

我回想自己当学生的时候,只要监考老师往前面一坐,就觉得蹲了一只老虎,完全顾不得管其是前是后,是动是静的。他们的像现在一个坐下,另一个忽然站起;一个站起,另一个如遇大赦地坐下,倒像是 游戏 机上的两只“地鼠”,在考生看来,也许颇为滑稽。教育是人的事业,考试也是如此,做好这个行当靠的是师者的智慧、品行、境界、和操守,而不是提前给他设计好程序,上好发条,真的弄成一个“机器人”。此法机械刻板到如此地步,恐怕也是表演给人的成分多,务实的成分少吧!

这样一个看似认真严肃,实则迂腐执拗、脱离实践、滑稽可笑的方法,在实际工作中为什么没有人本着“改进工作”的目的,将其“上达圣听”呢?从现实层面来说,有话语权的领导不用监考,一线监考的教师又无处发声,也只能在心里骂骂娘。从思想层面来说,大概都是担心若是开口一叫,就会掉了嘴里的肉骨头吧。这也就是无数“癫痫式的工作方式”(特点为一排脑瓜,计上心来;来势迅猛,并伴有间歇性)大行其道,畅行无阻,所向披靡的原因吧。

这样说着说着,就又有些大煞风景。好在,也还并没有脱离“监考”这个题目。正所谓“麻雀虽小五脏俱全”,从小小的监考中,也可以窥见复杂的大世界的。

人生经历太多苦难坎坷的文案(40句)

1.古代描写“深山老林”的诗

古代描写“深山老林”的诗有:《醉翁亭记》、《咏煤炭》、《溪居》、《赠李白》、《玉漏迟·咏杯》。

1、《醉翁亭记》宋代:欧阳修原文:环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。

酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

赏析:本文在写作上很有特色:无论是写景写人都能抓住特征,山间朝暮四时之美景、滁人扶老携幼之游乐、太守醺然之醉态恍若图画呈现在眼前,精炼却形象;句法上大量运用骈偶句,并夹有散句,既整齐又富有变化,使文章越发显得音调铿锵,形成一种骈散结合的独特风格。又多用判断句,层次及其分明,抒情淋漓精致“也”、“而”的反复运用,形成回环往复的韵律,使读者在诵读中获得美的享受。

译文:环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。

一眼望去树木茂盛,又幽深又秀丽的,那是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。

泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。

给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。

醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。

至于太阳的升起,山林里的雾气散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山中的朝暮。野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;风高霜洁,天高气爽,水落石出,这就是山中的四季。

清晨前往,黄昏归来,四季的风光不同,乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的招呼,后面的答应;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。

来来往往不断的行人,是滁州的游客。到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那是太守主办的宴席。

宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。

不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。

但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。

醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊。太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧。

2、《咏煤炭》明代:于谦原文:凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。

鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。

译文:凿开混沌之地层,获得煤炭是乌金。蕴藏无尽之热力,心藏情义最深沉。

融融燃起之炬火,犹如浩浩之春风。熊熊洪炉之烈焰,照破灰沉之夜空。

钟鼎彝器之制作,全靠原力之生成。铁石虽然已死去,仍然保留最忠心。

只是希望天下人,都能吃饱又穿暖。不辞辛劳与艰苦,走出荒僻之山林。

赏析:前四句描写煤炭的形象,写尽煤炭一生。后四句有感而发,抒发诗人为国为民,竭尽心力的情怀。

全诗以物喻人,托物言志。 诗人一生忧国忧民,以兴国为己任。

其志向在后四句明确点出,其舍己为公的心志在后两句表现得尤为明显。综合全诗,诗人在诗中表达了这样的志向:铁石虽然坚硬,但依然存有为国为民造福之心,即使历尽千辛万苦,他也痴心不改,不畏艰难,舍身为国为民效力。

3、《溪居》唐代:柳宗元原文:久为簪组累,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。

晓耕翻露草,夜榜响溪石。来往不逢人,长歌楚天碧。

译文:很久来为公务所累,幸好被贬谪到南方少数民族地区。闲静无事,与农人的菜圃为邻,。

2.有哪些形容深山老林幽静的句子或词

形容深山老林幽静的句子如下:

1、山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。

2、小河真美啊!清澈、碧绿、恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。

3、云台山之旅,让我深深地感受到了山、水、人的完美结合,远看,山仿佛一朵发黑的云彩,它是那么高,那么大;近看,漫山遍野都被绿色笼罩着,那绿色呀,沁人心扉:深的,浅的,浓的,淡的……数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。红石峡是由许多砂岩组成,在那坚硬的山石中,小草、树木挤开岩石,那美丽的绿色,涌进了幽静的山谷,涌进了清清的水池,也涌进的人们的眼睛,使人们如痴如醉。

4、山一重,水一重,梦里蝴蝶翩翩飞,欢笑在江南,欢笑如梦里,江南玉湖水清清,唱歌的是长发女。深爱故乡水,诗情似流水,点点落红皆珍贵,收cang的总是你。云影几片片,桃花谢甘雨,几番夏日风情铭谢的是江南水。踏着一江碧绿,走遍了江南宝地,朵朵桃花衣衫上画着的是你的妩媚。

5、这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

6、水的流动,却更像是智慧的追求,个性并且张扬,流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶,人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。

7、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。

8、情系江南山水间,无尽相思最永远。真情本美丽,来自水云间,天若有情梦明月,甘为做月老。梦里爱江南,竹船湖水边,一支情歌两人唱,笑的是玉莲。湖水情悠悠,竹筏俏连连。湖中鱼儿悄悄游,醉人的是远山一片。

9、虽然我喜欢高高的山,但相比之下,我更喜欢那清幽的山泉,在山的缝隙中,山泉流了出来,清清的,凉凉的,甜甜的,每一滴泉水,都经过了多少山石的过滤,才有了这清凉的山泉,它们吸天地之灵气,又把清凉带给了大地;它们汲日月之精华,又把甘甜带给人们。那清凉的水啊,带给人们快乐,带给人们凉爽。

10、山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

11、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。

12、树林夹杂着我无尽的爱,夹杂着生命的成长。小树林并不是单纯的绿,它是流动的变幻的。树叶从嫩嫩的淡绿中诞生,树叶从蓝绿交融的碧绿中成长,树叶从绿变黄的渐变中翩翩起舞。这片树林是我嬉戏的乐园,成长的殿堂,是我难以忘怀的童年回忆,带给我讲述不完的乐趣。

13、泉水叮咚,清风似水,白云点点,碧空如洗。梦里江南,深情无限,江南风情,青山含翠,诗花点点,爱想江南。夏日美景总含绿,朵朵鲜花粉艳艳,杏花儿红,桃花儿美,一枝香瓣吐诗意,点点爱花心,点点思乡意,无数次的期盼,无数次的祝愿,一番风雨之后目睹了江南柳。

14、使我非常惊奇的,是那江水的绿,绿得浓极了。时已深秋,但那浓绿,却给人春深如海之感。原来雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投下绿油油的倒影,事实上是天空和地面整个绿成一片,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。

15、在这种环境中,每一处都是欢声笑语,每一处都充满阳光,没有雾时,千山一碧,有雾时,则云雾迷蒙,山连山,水接水……

3.形容深山老林幽静得句子或词有那些

句子:

1.平缓的山坡上镶嵌着一块块粉红色的荞麦田,路边铺着碧绿的青稞地,圆木建成的围栏顺着弯弯曲曲的土路,一直通向远方的原始森林,藏式吊脚楼错落有致地分布在路旁,煮奶茶的淡蓝色烟雾中,牛群、羊群时隐时现……整个氛围呈现着一种中世纪乡土意味。

2、仰望天湖山,只见那嵯峨黛绿的群山,满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空,缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。

3、森林里静得连效能煽动翅膀的"嗡嗡"声都听得清清楚楚。

成语

1、万赖俱寂

2、万赖无声

你的认可是我解答的动力,请***纳

4.描写深山的诗句有哪些

1、深山穷谷不可处 唐 杜甫 2、拣取深山一处居 唐 姚合 3、只向深山僻处开 唐 崔橹 4、少茂林泊处深山 宋 陈著 5、最艰难处是深山 宋 马*** 6、深山大泽绝异处 宋 王柏 7、行到深山最寒处 宋 杨万里 1.释义:在山的深处,在河谷的尽头,人是不能生活的。

出处:《君不见,简苏徯》 2.释义 : 认真挑选山林深处做我居住的地方。 出处:《寄崔之仁山人》 3.释义 : 只愿在深山处生活。

出处:《山路木芙蓉》 4.释义 : 稀疏的树和湖泊处是深山 出处:《为茂林老乘独舟四句》 5.释义 : 最艰难是深山处。 出处:《赠李端履》 6.释义 : 深山和大泽的地方绝对是很不同的地方。

出处:《挽朱宜人》 7.释义 : 走到深山处是最冷的地方。 出处:《晓炊黄竹庄三首》。

5.形容到深山老林静心的词语有哪些

1、悠然 [ yōu rán ]:安闲、闲适的样子悠然自得;深远的样子;形容韵味未尽余韵悠然。

2、悠闲 [ yōu xián ]:从容闲适而无所牵挂。

3、逍遥 [ xiāo yáo ]:从容闲适而无所牵挂。

4、安闲 [ ān xián ]:安宁清闲。

5、安适 [ ān shì ]:安闲舒适。

6、赋闲 [ fù xián ]:晋代潘岳辞官家居,作《闲居赋》。后来就把没有职业在家闲住叫赋闲。

7、清闲 [ qīng xián ]:摆脱工作或摆脱精神集中的状态或事实。

8、安逸 [ ān yì ]:安闲舒服。

9、舒畅 [ shū chàng ]:舒畅安适。

10、称心 [ chèn xīn ]:适意;合乎心愿,产生愉***和满意心情的。

7年级语文下册重点课文有哪些?(人教版)

人生经历太多苦难坎坷的文案篇一

1.人生,是一段旅程。看到的风景。便是坎坷和奇迹!

2.与其绰绰有余,养成骄气,倒不如吃些苦,受些艰难,或许可以锻炼成器。——裴斯泰洛齐

3.光滑的冰面容易摔倒,因为上头没有坎坷。

4.一个人如果欲望太多,生命该如何承受重负,人生又怎能获得欢乐呢?所以,在人生的旅途,追求一种淡泊,坦然应对生活对你的赐予,包括所有的磨难与不公,用平和淡定的心态去看待沿途的一切。做一个真实的自我:无须虚伪,无须奉承,无须圆滑,不为尘俗所迷,不为物欲所困,认认真真做事,踏踏实实做人。

5.不想往昔坎坷苦痛,却被此刻***抛弃。

6.懒惰坐失良机,勤劳制造时机。——何塞?马蒂

7.我要抱住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服。

8.前路坎坷,后路悬崖。是生是死?是喜是悲?

9.有人说:人这一辈子,开心是一天,不开心也是一天,所以必须要给力开心。对,人生既然无法避免磨难,那为什么不坦然地应对呢相信用微笑应对挫折,垫起脚尖就会看到成功的彼岸。

10.母亲,您沉重的步伐替孩儿走出了多少坎坷的道路。

11.我这一生大起大落,艰难坎坷多于顺利幸福。所以,我对生与死一向抱着极平淡的态度。

12.患难可以检验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;当命运的铁拳击中要害的时候,只有大勇大智的人,才能够处之泰然。——莎士比亚

13.昨天的事就让它过去,把心神专注于今天该做的事。

14.无论你的人生历经多少磨难,生命中总会有束光,足以穿透黑暗。

15.回首往昔,那些对岁月的挑剔,也许是太年轻,喜欢争强斗胜,我们笑过,哭过,爱过,痛过,有时候会觉得满身疲惫,也曾想过去一个没有喧闹的地方,让烦躁的心灵静一静,漫长的岁月磨练了我们的意志,以往所有的不甘心,在流年里渐渐的懂得了去适应,也深深地体会到,那些苦辣酸咸才是生命里最亮丽的那道彩虹,所有的坎坷历练了我们多彩的人生。

16.我要告诉你一个秘密,它会帮你度过人生中所有坎坷。

17.人生的旅行,没有一条路没有风雨没有坎坷,也没有一条路始终是黑暗没有光亮。最好的旅行,就是你在一个陌生的地方,发现一种久违的感动。

18.生命中,总会有太多的百转千回,太多的坎坷磨难,相信,每一段走过,是风景,亦是感悟;是历练,亦是收获。用爱行走,用情珍惜,用心品味,再平淡的日子,再坎坷的路途,总会从品味出几许淡淡的馨香。

19.每个人从出生到老去,注定有着困难重重。人生是一条通往成长的漫长路途,有的人走着温暖的幸福大道,而有的人面对的却是一条布满荆棘的坎坷小道。可是即便如此,踩着荆棘的人却依然活得轻松,因为他们懂得越长大,越要学会坚强的面对人生中的苦与乐。不要轻易相信命运,也不要随便信奉上帝,因为人生的主宰根本不在他们之手,还是指望用自己的双手一点一点慢慢实现吧!

20.经过一次再一次的摔倒,让我突然明白了什么--人生和骑车子的过程是一样的,人生的道路上不可能是一帆风顺的,注定有许多坎坷和绊脚石。不管遇到怎样的困难只要我们能够勇敢的应对,坚强的去战胜它,我们的前途就是光明的,生活就充满了阳光。

人生经历太多苦难坎坷的文案篇二

21.不要抱怨上天的不公,也不要抱怨命运的坎坷,真正勇敢的人,敢于直面惨淡的人生。仅有敢于理解真相,不和过去的任何事情较劲,才有精力去改变自我不尽如人意的命运。能够哭就好,哭是开始痊愈的象征。

22.就***运坎坷,也要向阳而生。

23.命运是在自己手中,信就有,不信就没有。经典语句

24.命运是我们半个行动的主宰,但是它留下其余一半或者几乎一半归我们支配。——马基雅弗利

25.小时候听着各种童话故事,想象这个世界的完美;长大了经历各种坎坷挫折,看到这个世界的冷酷。所以,让我们怀着一颗饱含期望的心,战胜世界的冷酷,增添世界的完美。

26.结束我这一生的坎坷,让公平回到我的身上。

27.坎坷路途,给身边一份温暖;风雨人生,给自己一个微笑。没有什么大不了的事情,在时间面前,都是小事。人生只是条单行线,别让你的命运处处皆是遗憾。

28.不管多远的路,也能走到尽头;不论多深的痛苦,也会有结束的一天。背负明天的期望,在每一个痛并欢乐的日子里,才能走得更加坚强;怀揣未来的梦想,在每一个平凡而不平淡的日子里,才会笑得更加灿烂。只要不放下,就没有什么能让自我退缩;只要够坚强,就没有什么能把自我打垮!

29.人生最重要的是经历,你经历的越多,心态就会越来越平和,对待人和事物的确定就越客观,遭遇不平和坎坷就越发从容,能够让人的内心更加强大,所以说经历是人生的一种财富。只要向前走,就会是路,就会经历的更多,无所谓对与错。

30.心若无恙,奈我其何。我们都只是一株小草,看不透神秘的未来,也改变不了无奈的过去。即便是现在,也只能跻身于众生的间隙之间,耗着仅有的坚强。岁月的沧桑,命运的坎坷,一样样来过,而我们,还好好活着。短暂的战栗,不代表懦弱,只是看不惯厄运的狰狞。纵使伤痕满身,心若无恙,脚步依然向前。

31.没有所谓命运这东西,一切无非是考验惩罚或补偿。——伏尔泰

32.人们哪!千万不要迷信命运,否则,便成了它的行尸走肉。——德莱塞

33.懵懂年少尚且过,后路坎坷又何惧?

35.沉默的害处不是改变什么,只是会让道路坎坷,坎坷到令人望而却步。

36.人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。

37.一生坎坷,勤为本,善始善终;万事曲折,韧是先,不气不馁。

38.在坎坷的生命里,我们要有超越自我之感觉。

39.人生不会是一帆风顺的,没有久远的避风港能够庇护。所以,有一种平静,遇到坎坷的时候不要感到惊吓和不安,要勇敢来应对坎坷。

40.我只能守着我们的记忆,和记忆里残存的你的身影,一边哭,一边笑,一边怀念。

经历坎坷的励志说说

经历坎坷的励志说说

一、出差这么久,玩了这么久,见识了那么多。感觉男人有的时候好难。人生不经历坎坷不算完美,男人不经历磨难不算成长,感情不经历失败不算珍贵。只希望你能过得幸福,过的快乐。爱一个人不一定非要在一起,我祝你幸福。相亲也好,恋爱也罢,自己选择的路,自己走完。

二、在这个被我基连续炸得夜不能寐的晚上,果然我能做的不过给他们砸钱,虽然穷学生能做的不多,但是至少一点点心意,真心希望我基这次能够大火只希望经历这一路坎坷,今后便只有坦途。

三、你若微笑面对生活,生活也会对你微笑。人的一生总会经历坎坷挫折,就如这个秋天,偶尔会有阴云冷雨。可是终归还是会雨过天晴,阳光明媚。或许我们没有办法改变天气,但可以改变心情。心情好了,人生就会风随云转,柳暗花明。拥有一颗淡然的心,走过生命的不如意。无论命运对我怎么样,记得,微笑生活。

四、异地恋时听为了这次相聚,我连见面时的呼吸都曾反复练习的勇敢浪漫;经历坎坷时听在漫天风沙里望着你远去,我竟悲伤得不能自已的艰辛无望;现在听为了你的承诺,我在最绝望的时候,都忍着不哭泣的坚持与信念。所谓爱,山可移,情永在。

五、一支再强大的球队也会有失利、低迷的时候,也会经历坎坷,一个多么伟大的球星也会有走过辉煌与平淡甚至低谷的阶段,但是,重整旗鼓,找回自信一定是崛起的必经之路,其实这也是一种人生态度,辨证与理性的看待吧。一个伪球迷如是说。

六、生命不轻言放弃,漫长的人生中,谁也不可能一帆风顺,谁也难免要经历坎坷和坎坷。被坎坷历练后的人总是更顽强、更成熟、更加的勇敢,也就能看到近在咫尺的成功,也就是我们离成功更近一步。遭受坎坷不但可以使人生积累经验,而且坎坷可使人生得到不断的升华。所以我们更应该正视坎坷珍爱生命。

七、又是一年秋天,无意中生出的感慨。只是感慨中多了一份坚定,一份踏实。果子下夜班回来在睡觉,我刚和婆婆出门赶了集回来。仙人说我未婚前经历坎坷,婚后则好了。我好庆幸,只愿今后岁月静好以弥补年少时的坎坷经历,珍惜现在拥有的一切,积极感恩的生活。愿佛祖保佑双方父母健康平安,让我们能够一直陪伴直到没有遗憾。

八、昨天同事给了我一碗砒霜味的鸡汤,他说:你有听说过谁打工打发财的吗?有么?如果可以的话,就别再给别人卖命了,不管你混的再好,再牛B,也只是个打工的。如履平地有什么意思呢?风一吹就倒。经历坎坷也是好事,这样你才能强大。来,干了这碗。

九、无论大事或小事,在通往成功的路上总是要经历一些坎坷,遇到一些困难,但我们坚持了扛过了,也就到了成功巅峰。所谓没有人能随随便便成功。

十、气死了!!虽然我堆好苏!好有男友力!!我也很愿意如果满地懂得了什么叫共同面对而不是作死分手,当然这里一定也有我堆这傻娃的不对,好吧我也不知道说啥!又气又希望这次能好好的!如果你不能在他经历坎坷的时候陪伴他,也请你不要在他好的时候来找他哭谢谢!如果你真的打算珍惜他,请务必真心。

十一、双子座的人有典型的大城市人气质,生活节奏快,每天有各种各样的活动和安排。但有时缺乏远见,在人生的旅途中你会经历坎坷。然而每每这个时候,你都能找到妥善的办法,驾驭形势,摆脱困境。如果同时有几个行星处于双子座,或者水星在生辰天宫图中影响力较大时,这些倾向更趋于明显。

十二、终于把樱花接回来了,虽然不是第一只也不是最后一只~但樱花绝对是最多灾多难经历坎坷的一只!从一开始,没有赶上樱花团,到没有抢到现货,再到追单大半年毫无音讯,再到错过两次一步之遥的二手,当这次总算接到后,快递又出问题我抱着箱子在路边就想拆开的心情啊!要不然为了柚子亲眼看着媳妇出生。

十三、曾经有个很爱我很爱我的人,摆在我面前,我没有好好去珍惜,如今经历过坎坷后才懂得他是多么的靠谱,不过一切都为时已晚,心有点痛,后悔把他介绍给别人,只能眼睁睁的看着,祝福他们,而我只能是吸取教训,好好的走下去!如果再来一次,我会毫不犹豫的选择他!可是人生没有重来!

十四、在人间沧桑风云中,只有经历坎坷的人,才能深谋其理,能耐得住寂寞,坚守精神高地,不被横流的物欲裹挟,不为利欲所迷惑,处于低谷不颓废,遇到困难不退缩,得到赞许不骄矜,取得成绩不炫耀。

十五、这次经历的事情也让自己想了很多,一生中总会经历一些坎坷,有些人或许就是上天派来的绊脚石。我不能改变别人对我的偏见,但我还是要感激这一切对我的磨练。我相信你只是因为情商低才会恶言相向,我也相信以德报怨会更好的让大家相忘于江湖。

十六、每一次经历过坎坷后,都会增强一次内心抗击打的免疫力。生活不易,感恩有爱。愿我们的内心,时常喜乐。

十七、真正意义上的强大就是你所承受的都是人生路上必不可少的经历,坎坷,迷茫,失望,悲伤都会无时无刻围绕着自己,但是要给自己机会,也是给自己希望,心狠的人都是从善良开始的,没有人会永远善良,也没有人会永远真挚,路是自己走的,怪不了任何人,希望放过我的同时也是放过你自己。

十八、曾经熟悉的生命走到尽头,记忆中与之一同经历的坎坷与幸福,在每次撕心裂肺的哭声中再次浮上心头,心里无尽的缅怀。

十九、人生有两条路:一条叫做心历,一条叫做经历。心历引领着经历,经历丰满着心历。心若年轻,即使经历坎坷,人生与天地不老;心若老去,就算经历平静,人生已步入荒年。人生其实不是渐渐地变老,而是随心瞬间就老了。心若已死,万事齐黯;心若继续,则路不尽。

二十、学长学姐太***了逼都给他们装没了简直无语长得沧桑就敢讲大道理是经历了多少坎坷简直无语爆炸我只想安安静静的好好过自己的大学生活。

二十一、说真的,最近身边真的发生了好多事,生命真的很脆弱,眨眼间挚爱变成了天人之隔!瞬息,阖家欢乐的一家人便变得伤心欲绝!虽说人生就应该经历坎坷,但是,这些都没有从头再来的机会,原本幸福的两家人就这样沉浸在悲伤中,岁月的确会冲谈这一切,可是又有谁能抚平他们的伤痛了!

二十二、本人自幼经历坎坷,吃过荒山上的毒蛇,睡过腥臭的护城河,骑着破烂的自行车,高唱响亮的单身情歌。念句阿弥陀佛,祈求一位飘渺男客,坐上我的破车,同唱搞基之歌。

二十三、或许生命的意义在于历练,若没有经历坎坷,你又怎么能体味到成功的欢乐;若没有经历过严冬,又怎么能够珍惜这春日阳光的明媚,若没有走过崎岖的山路,又怎么能体会平坦马路的宽广,生命中总有一次跌倒,催促我们瞬间成长,总有一段风雨,让我们学会坚强。

二十四、今天去一个地方,以为走了近路,,反而绕了个大弯。很多地方以为自己走对了,最后发现不是,又原路返回,小心翼翼选择一条认为对的,回来后才发现刚才的路口如果直走不转弯的话没几步就是目的地了。反正经历这坎坷的一路,最后发现这就是人生啊!!

二十五、一条叫做心历,一条叫做经历。心历引领着经历,经历丰满着心历。心若年轻,即使经历坎坷,人生与天地不老;心若老去,就算经历平静,人生已步入荒年。人生有时候需要沉淀,要有足够的时间去反思,才能让自己变得更完美;人生需要积累,只有常回头看看,才能在品味得失和甘苦中升华。

二十六、晚上越是想睡,越是睡不着,想到四点就要起床,感觉一阵绝望。还有一年就要毕业了,大学恍惚之间就要过去了,对未来从迷茫渐渐的也找到了点方向,一步一步混到现在似乎我确实改变了许多,人就是跌宕起伏之中经历坎坎坷坷才能够成长,与此相比,我倒是很感谢三年前那个孤独的坐着城乡公车辛苦求学、颠倒日夜奋斗未来的我!

二十七、每一个瑜伽姑娘都有自己的一段故事,星星姐姐、棋子姐姐、还有蒙蒙姐姐都有自己的坎坷经历,还有很多很多人我们从瑜伽里找到了安全感、找到了成就感,也找到了最真实的那个自己生活不易何苦为难自己的心呢?爱谁谁吧、吃饭睡觉最重要

经历苦难的励志句子

即使洞悉了规律,掌握了个中方法,最好的途径仍然是去直面经历它。不在苦难中结出果实,就是在时间中经历成长。

经历苦难的励志句子

一、经历的苦难越多就越宿命论,也更能体会到孤独的滋味。时至今日,我竟享受这份孤独,想一个人静静地度过一生,不受外界干扰。

二、谁的生活都不可能是一帆风顺的,人生路总会遇到荆棘的,总有很多艰难的旅程要你一个人面对,你总要经历过苦难才会成长,那些所有打不死你的都会让你更加坚强,努力吧,你可以的!

三、人生没有真正的绝境,无论遭受多少艰辛、经历多少苦难,只要心存希望,相信自己就总有一天能走出困境,让生命重新开花硕果。谁的时光,掌握在谁的手里,心若不动,世界无恙。

四、有时候远远的偷看一眼,那么这几天经历的所有苦难都将烟消云散,如果好的爱情需要兜一大圈再回来那我依然会站在这里等你。

五、这世界没有谁容易,感恩经历的挫折和苦难,这都会成为日后的财富。

六、也许这是命运,但我不相信命运会如此捉弄你我。为什么眼中饱含泪水,因为爱的深沉。也许,经历过这些苦难,才懂得珍惜与感恩。也许,也许。

七、现在所经历的苦难,在将来终归会变成一串串有意义的会议供你品味

八、你经历过的一切苦难、折磨、背叛,要是你能看开,就会明白它们都是你人生的机遇、宝藏、财富。

九、雨后的阳光依旧明媚,经历过风霜的你更加耀眼,无数苦难造就你现在的璀璨,愿所有恒星和花火都在盛夏的夜空为你闪烁。

十、必须要承认所有的分开都是且只是因为不够爱无论当初有多少苦衷有多少借口答案只有一个那就是不够爱。被留下的人是痛苦的而真正值得的人并不会让你一个人留下并不会打着为你好的旗号让你经历一次一次重生的苦难。这是我一个人走过的路,一个人翻过的山,等到真正走出去的那天,就真的再也不需要任何人了。

十一、人生总是在经历着苦难,病痛,生老,有时猝不及防的给心里的伤痛再撒上一把巨咸无比的盐渍,苦难又总是伴随着一个又一个,无助到呼吸都困难,家庭一开始都是美好的,大多数的人无非是生儿育女,一辈子几乎都在为了子女奋斗,直到老直到尽头。这一辈子很累很累,父母的病痛让子女也备受煎熬,不能替代,不能感受,只能心里痛苦的看着,如果来生来做父母的父母,善待他们,让他们免去这么多挫折,磨难,病痛,健康快乐简简单单的生活。

十二、真正的大德并不是对险恶一无所知,而是在经历苦难之后,依然保持着,当初的善良,坚持着自己的原则。

十三、只有尝过坏,才知道什么是好。只有试过苦,才明白什么是甜。只有被抛弃过,才明白什么是爱。只有颠沛流离过,才明白什么是过日子。只有当你经历过泪水悲伤和苦难,才会发现,原来幸福就是大晚上搂着自己的男人,看着俗不可耐的电视剧。幸福就是不会哭,一直笑。

十四、经历了一些列苦难,终于度过了在美国的第一天,希望明天一觉醒来一切都好起来!

十五、如果有回到过去改变未来的能力,我还是会再经历所有已知的苦难和幸福,然后和你重逢。

十六、如果你不努力,一年后的你还是原来的你,只是老了一岁。每个人都会死,不要让自己年轻时有太多遗憾,别让你配不上自己的野心,也辜负了曾经经历的苦难,最能让人感到快乐的事,莫过于经过一番努力后,所有东西正慢慢变成你想要的样子。

十七、晨起的天空浓墨重彩,中午的天空轻描淡写,待到夜幕降临,万里黑幕只为星光陪衬。做一件事,都会经历热血澎湃,风清云淡,苦难衬托中的辉煌。

十八、所有人都会经历苦难,不要怕。跟谁待在一起舒服就和谁在一起。谁离开我我都不挽留,对任何不喜欢的都要善良的说:再见,不远送。

十九、看到这么一句话,年轻不经历点什么老了拿什么下酒,对呀,不经历点苦难如何才能成长,如何成就更好的自己。

二十、世上没有幸福和不幸,有的只是境况的比较,唯有经历苦难的人才能感受到无上的幸福。必须经历过死亡才能感受到生的欢乐。活下去并且生活美满,我心灵珍视的孩子们。永远不要忘记,直至上帝向人揭示出未来之日,人类全部智慧就包含在两个词中:等待和希望。

二十一、愿所有的努力都不会白费,但愿纷扰过后能梦想成真,等哪天你去了自己喜欢的城市,过上自己喜欢的生活,就能正大光明地回望所有经历过的苦难,不再辜负任何遇见,不再埋汰任何梦想,一定会越来越好。

二十二、生活很不简单,有很多的奥秘没人教你怎样去做,需要自己领悟。奋斗苦难本身并没有价值,只有经历过了苦难那才是价值。

二十三、一个人如果经历过很多苦难,是会变的比较坚强,但是却很难再快乐起来。

二十五、谁的生活都不可能是一帆风顺的,人生路总会遇到荆棘的,总有很多艰难的旅程要你一个人面对,你总要经历过苦难才会成长,那些所有打不死你的都会让你更加坚强,努力吧,你可以的!

二十六、亲爱的自己,岁月太过无情,增长了你的年龄,磨平了你的棱角。你从一个涉世未深的少年,变成了身心疲惫的中年,经历了太多的苦难,堆积了太深的心酸。

二十七、感觉很难时,告诉自己:再坚持一下,别辜负了曾经经历的苦难与磨练。

二十八、终于明白,有些人终将只是陌路。邀约好同行的人,一起相伴雨季的人,一起经历苦难的人,一起走过年华的人,总有一天终究会在某个渡口离散。相见不如不见。

二十九、这一年多以来,我经历了太多太多。还是感谢命运,感谢生活,让我经历苦难不断成长的同时,也派来很多天使陪伴我,温暖我,让我不害怕,不孤单,享受爱,也懂得爱。

三十、经历了各种折磨苦难打击***和各种难以接受和各种成长,希望你归来仍是那个满心欢喜待人真诚的少年。尽管一路磕磕绊绊,但是优秀的人一定会越来越优秀。

三十一、愿你不忘初心,前程似锦!经历过苦难磨练,意志更加坚不可摧!

三十二、这就是气质,你经历过的苦难、你包容过的世事、你走过的岁月,都会历练成睿智、优雅、大气、温柔,成为你一生的面相。

这辈子经历太多的坎坷 却忘了面前的路是平地

1、冠冕堂皇的理由总少不了几个莫名其妙的借口;

2、曾经试着用微笑细数你给过的伤,无奈最后泪随着微笑流出眼眶。

3、我无法接受一个每天让我聊天记录增加十几页的人突然说要离开。

4、老妹,别说你爱我,你说你需要多少钱.

5、知道越少越快乐想得越多越难过 

6、一个人安静的坐着想多了,然后不开心很久很久。

7、既然选择放下就该把心里最后一点细微的难过咽下去.

8、有些人即使你一辈子都不会忘记,也不会再影响你的生活。

9、每个人都是大海里的一条鱼,他们横跨一整个大海,为了相遇。

10、坚持了这么久 真的忘了当时的感觉 不知道什么是爱了

11、最可怕的是那种表面安慰你心里在笑你的人。

12、宁愿与孤独为邻不喜不悲活得安逸。

13、在最不正确的时间遇到了最爱的你。

14、到底欠了你什么,做梦都让我难过。

15、既然分不开。 不如努力去不分开。

16、感情这是一个人的事情,爱,或者不爱,只能自行了断,旁人如何劝慰你也阻拦不了你,你的心是所牢笼,无论外人怎样千军万马的进攻,也不及他在里面轻轻一拨。

17、生命这段旅程,需要有爱,爱多了,变成了一种伤害#今天是几九

18、猎人要花多少玫瑰花才能换糜鹿的一颗真心

19、这辈子经历太多的坎坷 却忘了面前的路是平地

20、眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。

21、我娶,你嫁,天经地义.

22、遗忘的痕迹,划过心底一道深深的伤痕、

23、也许倔强是因没找到可以依靠的人,我一直都是一个人。

24、想在你头上插支红旗表示我已经把你占领。

25、[ 你在我看不见的地方做了什么你不知道吗 ]

26、一个爱笑的人,一旦哭起来,比谁都撕心裂肺。

27、我已经在装聋作哑,你却还在谑而近虐。如今我已经心如死灰,你却幡然悔悟。

28、每个幸福的开始,在之前必定有个悲伤的结局

29、[突然好想你你会在哪里过得快乐或委屈]

30、我也想问凭什么但生活毕竟是生活

31、多年后,我不仅要穿过穿过城市的喧嚣,还要人心的淡漠和孤独的矜持。

32、都说相爱本不用道歉,可我偏不舍得你受伤。

33、[ 我期待一个温暖不带任何欲望的怀抱安静的将我容纳。]

34、以沉默来表示爱时,其所表示的爱最多。

35、阳光从窗口筛进来,于是纷飞的细微尘埃混合了木屑,营造出一番缥缈而真切的场景。

36、[  . 心情不好可以说吗说了你会懂吗 ]

37、***如时光已逝,鸟儿不再歌唱,风儿也吹倦了,那就用黑暗的厚幕把我盖上。

38、[莫文蔚等了二十一年 你等了五年 那我也试试吧]

39、独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。

40、可能我浪荡,让人家不安。

41、看见你们那么恩爱,我只能强颜欢笑。

写伊犁的古诗

第一课 《从百草园到三味书屋》

复习重点

1、文体(散文)、作者(鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人)、题解。

2、第二段要求理解并掌握:A、分层次。B、写景角度:动植物、声色形味、动静结合、高低、远近、虚实、总分。C、写法:排比、拟人、对偶、比喻。D、作用:流露喜爱赞美之情,突出乐园 。

3、美女蛇故事的作用:故事虽虚构但增添了神秘色彩,丰富了乐园的情趣。

4、捕鸟的细节描写:交代了时间、条件、方法、收获、经验。一连串动作描写写出了捕鸟的乐趣,抒发了兴奋喜悦之情。

5、第九段:A、作用:过渡段,承上启下。表达对百草园的依依不舍之情。B、修辞:排比、拟人、反复。

6、写三味书屋生活:A、肃穆气氛。B、问问题老师不答。C、不允许游玩。D、读难理解的古文。E、因内容枯燥学生上课搞小动作。

7、中心。

重点背诵: (一)

我家的后面有一个很大的园……色味都比桑葚要好得远。

1、第一段中的“似乎”与“确凿”字面上看是矛盾的,你认为矛盾吗?为什么?

不矛盾,“似乎”表示作者对自己的印象不能完全肯定,因为对“最末次的相见”来说,已经隔了七八年,印象已模糊,然而回忆儿童时的生活,却又历历在目,“确凿”表示完全肯定的。

2、 在“短短的泥墙根一带”,儿时的作者在此发生了的三件趣事具体哪三件?

趣事:翻断砖、按斑蝥、拔何首乌的根、摘覆盆子 。

第二段景物描写突出了景物各自的特点,写菜畦、桑葚突出它们的色彩;写皂荚树、木莲的果实和何首乌的根突出它们的形状;写蝉、油蛉、蟋蟀突出它们的声音;描写覆盆子则突出其味道。

3、写景物有恰当的顺序,本段也如此。根据选文内容填空。

“不必说”“也不必说”是由低处到高处,由植物到动物,由静景到动景;“不必说”“也不必说”“单是”是由整体到局部,又由动物到植物。

4、调动所有感官,多角度的写景,加上恰当的用词,能使文章生动、精彩。本段写景作者便是多角度的写景,请说说分别从哪几个角度描写的,至少举一个例。

味觉、听觉、视觉、触觉(举例略)

5、①“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”,运用了什么修辞,有什么作用?

拟人手法,形象生动地写出了油蛉、蟋蟀们的声音悦耳。

②“肥胖的黄蜂伏在菜花上”中的“伏”能否换成“趴”,为什么?

不能,“伏”体现了黄蜂肥胖的特点。

③“像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜”所用的修辞手法及作用?

比喻,形象生动地写出了覆盆子的形状。

6、第二段的中心句是哪一句?

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

7、作者把百草园景物描写得生机盎然,情景交融,其目的在于

表现“我”幼年时期对大自然的热爱和对自由生活的向往;和后文的三味书屋的生活形成鲜明对比,说明封建教育束缚、阻碍少年儿童身心的健康发展。

8、作者写吃了像人形的何首乌根便可以成仙,是由于

赋予百草园神话般的色彩,妙趣横生

9、文中用了“不必说”,“也不必说”的句式,其目的是

用这样的句式可先作概括的介绍,然后突出泥墙根一带的景物。

(二)

1.课文详写了捕鸟的 时间 、 地点 、 工具 、 条件 、 方法 、收获 。

2.写出捕鸟的一系列动词,分析它们的表达作用。

扫、支、撒、系、牵、拉。生动传神地再现了捕鸟的过程和方法。

3.课文记叙“冬日雪地捕鸟”对表现文章中心起到了怎样的作用?

作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来乐趣,再次暗点“乐园”,表现儿童热爱大自然追求自由快乐生活的心理,突出了中心。

4.课文第9段所用的描写方法和修辞方法。在全文中起什么作用?表达了作者怎样的思想感情?

心理描写 ; 排比、拟人;起承上启下的作用 ,表达了对家人的埋怨,对百草园的眷恋,对去书塾的不情愿

第二课 《爸爸的花儿落了》

复习重点

1、 1.文体(***)、作者(林海音,小名英子、台湾著名女作家)、选自代表作品***〈〈城南旧事〉〉、题意双关、主人公(我,英子,不是作者)。

2.课文写作线索:A、-爸爸爱花——主线,起主导作用。B、毕业典礼——副线,推动情节发展,对主线起烘托、映衬、推动的作用。

3.顺叙与插叙相结合的写法:顺叙——写毕业典礼的过程。插叙——A、去医院探望爸爸的情形。B、六年前因赖床而迟到的情形。C、爸爸爱花的情形。D、爸爸鼓励“我”闯练学汇款的情形。这些记叙描写突出了爸爸的严厉、关爱,表明了“我”已经长大了。

4、伏笔的作用:前后呼应,结构完整。

5、“花”的含义:有象征的意义——爸爸身体健康时花开得挺旺;爸爸病危时,成为对子女的关怀、鼓励;爸爸辞世时,花儿落了。

重点背诵:

快回家去!快回家去! ……

爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。

1.文中“爸爸的花儿落了”这句话有什么含义?

一方面指爸爸种的夹竹桃的凋谢,另一方面指生花的爸爸的辞世。

2、找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。(至少一个)

“快回家去……为什么呀?”“旁边的夹竹桃……很不像样。”

3.“我”真正感觉到自己长大了,从哪些地方可以看出来?(请从课文中摘抄语句)

“这里就数我大了,我是小小的大人”,“从来没有这样的镇定,这样的安静”

3.韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,是因为什么?

最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。

4.韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?

强烈的爱国主义思想。

5. 韩麦尔先生“使出全身力量”写字的细节表现了什么?

表现出了他对不能再教法语而感到悲愤和哀痛。

5.文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?

表现小弗郎士对 韩麦尔 先生的无比崇敬。

6、24-29段从哪些方面描写韩麦尔,表达了他怎样的思想感情?

从语言;动作;神态三方面表达了韩麦尔强烈的爱国主义情感。

7、选文中哪一句话暗示了***的社会背景?

窗外又传来普鲁士兵的号声。

第十一课 《邓稼先》

复习重点

1.文体(人物传记)。

2.把握各小标题的意思。

3.理解各部分的关系:第一部分是全文的“引子”。第二部分简介邓稼先的生平经历和贡献。第三部分是第二部分的补充。第四部分从另一个角度突出邓稼先的贡献。第五部分是第二部分的具体化。具体写邓稼先的才能、意志、信念、精神。第六部分是全文的总结。

4、写法:A、大处落笔,立体凸现形象。B、对比的手法。C、句式多变,排列整齐。

重点背诵:

一、阅读《邓稼先与奥本海默》

1、邓稼先先生喜欢“纯”字,你认为“纯”字代表着什么意思?

朴质、忠厚、无私、没有杂念

2、***期间发生在邓稼先先生身上有两件什么事情?

说服两派群众,组织开始工作;说服军宣队和工宣队。

3、邓稼先是怎样的一个人?

最不引人注目,忠厚平实,真诚坦白,从不骄人,没有小心眼,是“最有中国农民的朴实气质的人”。

4、奥本海模式怎样的一个人?为什么要写他?

他是美国的一个锋芒毕露的拔尖的人物,又是一个复杂的人,通过对比来反衬邓稼先的气质与品格。

5、“人们绝对相信他”的原因是什么?

人们知道他没有私心。

6、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”

“邓稼先是中国***的理想党员。”试阐释这两句话。

中国几千年的文化讲究人与人之间的和谐,邓稼先正是汲取了这些最优秀的部分,变成自己的气质品格;中国***的宗旨是全心全意为人民服务,而邓稼先把这些奉为自己的行为准则因此他是最理想的党员。

二、阅读《我不能走》片断、回答问题:

1、本文段叙述了邓稼先的一件什么事,表现了他的什么精神?

一次实验出现意外,别人劝他离开,他却不愿离开。表现他献身国防科技,无私奉献的精神。

2、一句\"我不能走\"体现出邓稼先什么样的性格和精神?

坚韧不拔的性格和身先士卒、乐于奉献的精神。

3、文章引用《吊古战场文》有什么作用?

写出了环境的恶劣,突出人物的精神。

4、结尾部分引\"五四\"时代的一首歌,作用是什么?

这首歌是邓稼先一生的写照,突出他对中华民族贡献之大。

5、最后为什么要补充\"我\"父亲喜欢五四时代的那首歌?

写出了父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴,也写出我的爱国之情受到了父亲的影响。

第十二课 《 闻一多 先生的说和做》

复习重点

1、文体(散文)、作者臧克家。

2、线索:A、叙事线索——说和做。B、感情线索——表敬仰赞美之情。

3、文章的中心句:“做了再说”“做了不说”“说了就做”。

4.闻一多的主要事迹和形象。 5.掌握文中的 比喻句、过渡句与议论句。

6、写法:A、夹叙夹议。B、结构严谨。C、语言生动形象,精练含蓄

重点背诵:

一、说说下列句子的含义:

1、 他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。

“开一剂救济的药方”是比喻的说法,只从文化上寻找振兴民族的途径。

2、 1930年到1932年,“望闻问切”还只是在“望”的初级阶段。

“望闻问切”是比拟的说法,把我们的民族比成一个病人,说明闻一多当时从文化研究的方法,也还是仅仅走出了一步。

3、 深霄灯火是他的伴侣,因为它打开光明之路,“漂白了的四壁”。

“因它打开光明之路”中的“它”指深夜灯火,这句的意思是在一盏孤灯的照耀下,闻一多全力进行学术研究,成绩斐然。“漂白了四壁”已在表现闻先生的深夜从事文学研究室的那种怡然自适的情景。

4、 他潜心关注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

闻一多从事文学研究非常深入,用心极专极深,没有任何事物可以使他分心。

二、5、解释“仰之弥高”钻之弥坚”中“之”指代

古代典籍。

6、你知道“目不窥园,足不下楼,头发零乱”在文中起了什么作用?

7、“小楷如群蚁排衙 ”表现了闻一多的什么态度?

8、结合全文看7、8、9段在结构上有什么作用?

7总结上文,8、9开启下文。两者起了承上启下的作用。

9、“这方面情况就迥乎不同,而且一反既往了。”中“这”指代什么?为什么说情况迥乎不同、一反既往?

这指作为革命家的方面,因为他是青年的***,他要先宣传然后用行动去争取民主,与做学问时埋头苦干,然后再说不一样。

10、请找出闻一多的形象描写,说说这些描写的作用?

第18段,形象地突出 闻一多 先生争取民主不怕牺牲的大无畏精神。

11、闻一多先生在学者方面的成果有哪些?作为学者,闻一多先生的特点是什么?

《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》他是一个精于学术,有钻研精神的学者。

12、闻一多先生作为革命家又有做了哪些事,这又体现出了他怎样的特点?

起稿政治***、群众大会演说、;他是一位伟大的爱国者,言行一致的伟人。

13、联系全文,简要概括闻一多先生的形象?

他是一个精于学术,有钻研精神的学者,也是一位伟大的爱国者,言行一致的伟人。

第十六课 《社戏》

复习重点

1.文体(***)、作者(鲁迅)、线索(看社戏)。

2.理清并掌握文中的主要情节。

3.景物描写的方法和作用。

4.主要人物的性格特点。

5.重点阅读段:第10——14段、第22、23段、第40段。

6.中心。

重点背诵:

一、1.为什么平桥村在我是“乐土”?

平桥村有淳朴好客的村民,美丽的景致,有趣的事情。

2.平桥村村民都具有哪些特点?平桥村的孩子们具有什么特点?

淳朴善良、热情好客;善良、好客、活泼、聪明、驾船技术高。

3.“淡黑的起伏的连山……踊跃的铁的瘦瘠……但我却还以为船慢。”写出了的什么心情,为什么用“踊跃”来写山?

写出了我急切的心情,化静为动(以动衬静或把静物写活了)写出了船行之快。

4.课文第22段前两句***用了什么描写,表达了什么心情?

景物描写,表达了我的留恋之情。

5.课文第23段“老渔父”为什么喝***?运用了什么描写有什么作用?

因为船行的快,侧面描写烘托出孩子们驾船技术高。

6.“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句中的修辞及作用,“蹿”能否改成“游”好不好,为什么?

比喻形象写出了船行之快表现孩子们驾船技术高。;不能改,“蹿”更能表现船行之快。

二、课内阅读训练

朗读课文“母亲送出来吩咐要小心的时候”到“过了那林,船便弯进了汊港,于是赵庄便真在眼前了”这一段文字,回答下列问题。

1、选文第二段从哪三个方面(感觉的角度)来写看戏途中的景色?这对表现文章中心有何作用?

视觉、听觉、嗅觉,这些景物描写,写出了江南水乡清新醉人的夜景,写出了船行速度之快,以及“我”急于看到社戏的迫切心情,表现了“我”对江南农村的热爱之情。

2、“我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥”一句中的“点”、“磕”用得好在哪里?

“点”“磕”二字,好在准确而生动地写出了农家少年驾船技艺的熟练、敏捷,表现了他们的聪明能干。

3、“但我还以为船慢”一句属于什么描写?写出了“我”的什么感受?

心理描写,写出了“我”急于看戏的心情。

4、“他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。”句中的“似乎”和“也许”“料想”能否去掉?为什么?这样写有什么作用?

不能。因为这些词语都表示推测,说明听到的、看到的都不确切。这样写突出了“我”急于到赵庄看戏的心情。

第十七课 《安塞腰鼓》

复习重点

1.了解课文。

2.主题(歌颂激荡的生命和磅礴的力量,歌颂阳刚之美)。

3、课文写了哪几个场面。

4、理解一些句子的含义(课文后的练习二)。

5、写法:A、短句与长句交错,富有节奏感、音乐美、诗意美。B、语句铿锵,有气势。C、动静结合。

6、黄土高原人的性格:朴实、粗犷、开朗。安塞腰鼓舞姿的特点:壮阔、豪放、火热。

7、排比句和感叹句的作用:增强句子的语势,使文章气势恢弘,雄浑有力,节奏感强,充满旋律美,表现出“安塞腰鼓”气吞山河的场面和震撼人心的力量。

8.短句的运用。如:“一群茂腾腾的后生”——简洁地表现了年轻生命的热烈奔放。

“发狠了,忘情了,没命了”——有力地表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏制的情景。

重点背诵:

一、1、课文描写了安塞腰鼓的哪些方面,安塞腰鼓具有什么特点?

场面、舞姿、后生;表现了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。

2、作者写安塞腰鼓主要是为了赞颂些什么?

歌颂生命中奔腾的力量,歌颂黄土地上生活的人们,歌颂黄土地上的阳刚之美、歌颂承载这一生命的黄土地。

二、阅读文章“一群茂腾腾的后生。”到“隆隆隆隆的阵痛的发生和排解”

1、“一群茂腾腾的后生”中的“茂腾腾”一词写出了后生们的什么特点?

指身强体壮,生命力旺盛。

2、第七自然段从哪些表演来描写安塞腰鼓的宏伟场面?

从鼓点声、击鼓动作、跳跃的舞步、表演者的眼神和英姿。

3、文中反复写安塞腰鼓“隆隆隆隆”的声音,其目的是什么?

渲染气氛,突出安塞腰鼓的铿锵有力以及激越的气势。

4、骤雨一样,……是强健的风姿”这些内容运用哪些修辞手法?作用是什么?

比喻、排比;突出腰鼓骤响时的声,行,光彩和力量。

5、如何理解“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!”的含义,“挣脱”“冲破”“撞开”三个词语的顺序能否调换,为什么?

含义:写出了陕北人民粗犷、豪迈、开朗的性格。不能调换,这三个词语体现了事物的发展规律,与上句的“束缚、羁绊、闭塞”等词语照应。

6.“多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓”为什么?

江南流水更多地表现柔媚的风格,而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的厚土。

第二十一课 《伟大的悲剧》

复习重点

1.文体:人物传记。

2.作者:奥地利的茨威格。

3.理清故事情节。

4.关注令人难忘的细节及人物体现的精神。

5、如何理解“伟大的悲剧”。

重点背诵:

1.“人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代什么?

“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代什么?

“这”指“千万年来人迹未至……两次被人发现。”“这一事业”指“第一个发现南极点”。

2. 文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法?其作用主要是什么?

拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。

3.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用?

4.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点,还是斯科特的观点?为什么?

这是斯科特的观点。作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度,而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。

5.既然知道阿蒙森先到达了极点,斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路?他们怀着绝望的心情,却没有半途而废,明知结局是失败,但还是走完全程,体现了他们高尚的人格与绅士风度。

6.“斯科特接受了这个任务,他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要“接受”这项任务?体现了人物的什么精神境界?

①是诚实守信的品格,使他接受了这个任务。②坦然面对成功与失败的崇高境界。

第二十二课 《在沙漠中心》

复习重点

1.“我”在沙漠中遇到了哪两大困难?

寒冷、干渴

2.“我” ***用了哪些应对困难的办法?

①喝纯喝90度的酒精②在沙漠中挖一个坑将自己埋住③试图用布获得一点点露水。

3.文中“我”的情绪经历了哪些变化?请从文中各找出一个情绪变化的句子。

痛苦、绝望、平静、乐观。(句子略)

4.文章第2段哪句是环境描写,说说作用。

(环境描写句子略)渲染环境的恶劣。

5.文章给你的启示是什么?

第二十六课 《猫》

复习重点

1. 作者写分别从哪些方面描写了三只猫,他们各自都有什么特点?

第一只猫:从自身形态喝逗着玩时的形态表现出了它的可爱。

第二只猫:从性情和本领两方面写出了它的有趣和活泼。

第三只猫:从形态和性情两方面写出了它的可厌和懒惰。

2. 周家丫头代表哪一类人,家人对此持什么态度?

她代表那些事不关己漠不关心的一类人。家人责怪她。

3. 不知名的夺小猫的人代表哪一类人?对此“我”持什么态度?说明什么?

代表不顾别人利益自私自利的一类人,作者怅然、愤恨的诅骂他们。说明作者对哪种不顾别人利益自私自利行为的谴责和鞭挞。

4. 对第三只猫的结局“我”的感受是怎样的?

难过、痛苦、内疚、自责、懊悔。

5. 文章结尾的三个感叹句有什么作用?

强烈地表现了“我”的悔恨和自责。

6. 为什么说“我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。”?

因为“我”冤苦了这只不能辩诉的动物,内心充满了内疚和自责。

7. 最后一句话所包含的思想感情是什么?在结构上起什么作用?

自己伤害了无辜的动物内心充满了内疚和自责。

8. 读完本文之后你的感受和启示是什么?

9. 略

第二十七课《斑羚飞渡》

复习重点

1.文体(***)。

2.品味详细描述第一对斑羚试跳成功的全过程的有关动词。

3.斑羚飞渡给人的启示:斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,当灾难来临时,我们又有多少人能做到像斑羚那样,不害人,不苟活,视死如归呢?(斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共生的世界。)

4.景物“彩虹”描写的作用:

5.镰刀头羊的形象:富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容。

6、如何看待文中“人”的角色:对于和自己一起生活在这个星球上的其他物种,人类是蔑视的。人类肆意***它们,已经导致许多物种灭绝。

7.掌握景物、神态、动作、侧面描写。

重点背诵 :

一、问题研究

1.“彩虹”三次出现各起什么作用?

第一处第5段:作用是推动情节发展,为下文的飞渡作铺垫;

第二处第11段:作用是渲染飞渡的悲壮气氛;

第三处第16段:作用是赞颂头羊的自我牺牲精神。

2.镰刀头羊具有怎样的形象?

富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容。

3.山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”?

因为每一只获得新生的斑羚,都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥,所以说是“用死亡做桥墩”。

4.我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。 “从头至尾没有一只老斑羚调换位置”一事为什么让“我”感到震惊?

“我”是个猎人,参照人类在此种情景下常有临阵脱逃的表现,所以震惊。

5.它(镰刀头羊)走了上去,消失在一片灿烂中。在这句话里,“灿烂”只是指那一道弯弯的彩虹吗?

不只是指那道彩虹,更是象征镰刀头羊行为和精神的闪光。

6.斑羚飞渡的场面,我们可以用一个词来形容。

它是悲壮。

7.为什么文章结尾再次写到彩虹,有什么作用?

结尾的彩虹具有象征意味。它的绚丽、灿烂象征自愿牺牲的斑羚们生命的灿烂、辉煌。把它放在末尾,具有点明中心、主旨的作用。

8.文中那两句话与“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存道路”相照应?

“从头至尾,没有一只老斑羚调换位置”,“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”

9.用一句话概括作者所讴歌的“斑羚精神。”

作者主要讴歌斑羚群舍己为人,勇于牺牲的精神。

陈情表全文翻译一句一译是什么?

1. 关于伊犁的古诗句

关于伊犁的古诗句 1.写伊犁风光美的古诗有哪些

1. 《边方春兴》

高骈(唐)

草色青青柳色浓,玉壶倾酒满金钟。

笙歌嘹亮随风去,知尽关山第几重。

2. 《立春偶成》

张轼(宋)

律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。

便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。

3. 篇三:《出塞作》

王维(唐)

居延城外猎天骄,白草连天野火烧。

暮云空碛时驱马,秋日平原好躲雕。

护羌校尉朝乘障励志网,破虏将军夜渡辽。

玉靶角弓珠勒马,汉家将赐雪嫖姚。

4. 《送别》

王维(唐)

山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草年年绿,王孙归不归。

5. 《塞上行》

鲍溶(唐)

西风应时筋角坚,承露牧马水草冷。

可怜黄河九曲尽,毡馆牢落胡无影。

6. 篇六:《乌衣巷》

刘禹锡(唐)

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

2.形容新疆的诗句

中国地图诗之新疆闪游篇 ---新疆是个好地方(新疆篇) 诗/贵谷子 我站在托木尔峰①上, 用虔诚的心遨游天山南北, 旁边的嵬峨昆仑雄姿亘古。

远在天边啊,近在眼前啊 我拥抱你的山川壮丽, 我俯浪沙漠瀚海无垠。

阡陌的心思过于遥远, 千古香妃点燃民族和谐的回忆。

切糕的甜蜜也格外从西部喀什向外漫起, 塔里木河静静地躺在阿克苏人民的怀抱里, 傲娇地思想着龟兹文化②的光亮。 和田的兄弟姐妹穿着艾德莱斯③, 在铺满精伦的地毯上载歌载舞欢唱, 用古尼雅④文明点赞和田人的理想。

火焰山火了,葡萄沟绿了,吐鲁番的葡萄熟了。 鸟瞰远处的高昌古城⑤,历史迤逦绵漾, 千年的坎儿井哗哗流淌,倍感清爽。

走近哈密,拉甫乔克古城⑥的往事穿空, 麦西来甫⑦在哈密的瓜田里演绎果香。 塔城的达斡尔兄弟姐妹们跳着贝勒贝舞⑧, 庆祝传统的沃其拜节⑨。

喀纳斯是宁静的,额尔齐斯河慈祥地 抚摸着阿勒泰的蓊绿与绽蓝, 把天与地的纯洁源源流长。 戈壁斑斓,域歌留唱, 欢鸣的艾里克湖⑩轻松撩荡, 而富得流油的黑油山在克拉玛依 茂隆隆的笑声中洒满边疆。

年轮碌碌,昌吉的古城需要历史迹抚, 新颜繁锦,大佛寺?时刻眷佑着六时吉祥?。 鹰飞路转,巴音布鲁克?此刻角度婀娜, 天籁般的大草原等待雄鹰搏击飞翔, 翱翔在浩渺的博斯腾湖,翱翔在奇迹的罗布泊, 或落在塔里木河边的黄杨上。

远方的塔克拉玛干的风热烈响亮, 它亲吻胡杨发出啵哧的声响, ***绵宕着楼兰古国的沧桑与辉煌。 群山巍巍,唯我州旷, 帕米尔高原大地奔驰向往, 克孜勒苏柯尔克孜的姐妹兄弟唱着 《玛纳斯》?,编织着耕耘家乡,祖国繁荣 我徜徉的共同愿望。

翻过山,走过坡,来到向往已久的薰衣草之乡, 迷人的果子沟?啊,风景真实难忘, 天上的夺目云彩呀,地上绚丽的那拉提?, 塞外江南的魅力,闪耀在伊犁每寸土地。 到了,到了,一片宁静湛蓝的水面, 蓝蓝的蓝宝石,蓝蓝的蓝湖水, 就像天山王母一滴欢喜的眼泪, 丰盈的岁月让赛里木湖证实了自己。

记得八楼?么?多想乘二路汽车逛逛二道桥的市场, 尝尝手抓饭,烤全羊和酥脆的馕, 到了歌舞的故乡,还要听民俗的歌,跳民俗的舞, 再看看***市外惊艳绝伦的红山? 和王母娘娘沐浴的天池呀。 丝绸之路绵延叠宕, 欢乐的古道新颜其将, 古时铁马骁趟,今已鸟语花香。

沙漠戈壁滩牵着高速路,高速路连着四面八方, 雪山,草原,良驹,羊群,恰是一幅旖旎绚烂 的国画, 共生共享,镌刻新疆! 新疆,亚克西, 亚克西,新疆。 新疆是个好地方,好山好水好风光。

3.描写新疆的古诗句和成语

从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.出塞王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.轮台歌奉送封大夫出师西征·岑参轮台城头夜吹角,轮台城北旄头落.羽书昨夜过渠黎,单于已在金山西.戍楼西望烟尘黑,汉兵屯在轮台北.上将拥旄西出征,平明吹笛大军行.四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动.虏塞兵气连云屯,战场白骨缠草根.剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱.亚相勤王甘苦辛,誓将报主静边尘.古来青史谁不见,今见功名胜古人.塞上听吹笛·高适雪尽胡天牧马还,月明羌笛戍楼间.借问梅花何处落,风吹一夜满关山.★送元二使安西·王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.★别董大·高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.使至塞上 王维单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.塞下曲 王昌龄蝉鸣空桑林,八月萧关道①.出塞入塞寒,处处黄芦草.从来幽并客②,皆共尘沙老.莫学游侠儿,矜夸紫骝好⑧.渔家傲 范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.四面边声连角起.千嶂里,长烟落日孤城闭.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.羌管悠悠霜满地.人不寐,将军白发征夫泪.夜游宫·记梦 寄师伯浑陆 游雪晓清笳乱起.梦游处、不知何地.铁骑无声望似水.想关河,雁门西,青海际.睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸.自许封侯在万里.有谁知,鬓虽残,心未死.从军行七首(其五)王昌龄大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门.前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑.雁门太守行 李 贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫①.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起.报君黄金台上意,提携玉龙为君死②.凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.塞上听吹笛·高适.雪尽胡天牧马还,月明羌笛戍楼间.借问梅花何处落,风吹一夜满关山.关山月李白明月出天山,苍茫云海间.长风几万里,吹度玉门关.汉下白登道,胡窥青海湾.由来征战地,不见有人还.戍客望边色,思归多苦颜.高楼当此夜,叹息未应闲.。

4.赞美伊犁的诗词 拜托 急用 这关系到我的中考呢

『天涯诗会』 [诗歌]伊犁人、、、作者:刘在 提交日期:2006-4-29 19:27:00 伊犁人、伊犁人 你的皱纹那样深 眼神似天山雪 心灵似雪莲花 伊犁人在哪里 谁也说不清 太阳升起的地方 牛马伊犁人—— “塞外江南”决非浪得虚名 打马“那拉提” 喝干“巩乃斯” 等闲决非伊犁人 走走脚步千里外 江湖漂泊伊犁人 平平无奇句句真 思念如刀斩泪痕 家的名字 故乡的酒 浓浓是乡愁 梦里依稀“河月夜” 一对情人情流泪 澄澈月光月如水 静静伊犁人 伊犁之美 一条大河从我的梦中流过。

水波粼粼。无数美丽的传说穿越时空,养育着我们,也养育着一茬又一茬生命。

峻美的天山。辽阔的草原。

牛羊遍地。四季牧歌。

还有那美丽的阿瓦尔古丽,让我们心存感激,永远心醉。 哦,这就是伊犁吗? 这就是生我养我,又让我神牵梦绕的伊犁吗? 每当春天的消息隐隐传来,大地上所有的生命刚刚苏醒,一种无名的激动便会油然升起。

暮色苍茫。落日融金。

那些美丽的鸟早已回归山林。 一位老猎人缓缓走向松林深处。

他目光冷峻,神情略显迟疑。那一刻 最后的晚霞照亮了他的灵魂…… 许多生命复活了。

许多鸟歌唱了。 山花漫过我的眼帘,一直伸向遥远…… 青青芳草,连着一个又一个春梦。

那成群的牛羊,那遍地的牧歌,那无尽的思念,那淡淡的忧伤。 是草原永远的企盼吗? 一群剽悍的汗血马奔驰而来。

力量角逐着力量,蹄声撞击着蹄声。 群山沸腾了。

草原沸腾了。 古老的神话迸射出迷人的光彩…… 这不是姑娘追吗? 此刻,马背上的青年哈萨克神情恬淡,忧郁的心满怀期盼…… 鞭梢还在天空挥动,那是草原炽烈的爱? 姑娘哟!那一刻,时空早已凝固,你纯朴的情让所有渴望幸福的人温暖。

远处的森林隐藏着某种神秘。 在云雾缭绕的松枝间,一群群野鸽自由地飞翔。

月光轻洒的那一瞬,我猜想 它们在寻找爱情,也在寻找自己丢失已久的梦。 而此刻,驻足繁花似锦的大草原,我的心如山花一般鲜亮、纯净。

我知道,伊犁之美是震撼人心的。 那山,那水,那人; 那奔驰的骏马,那辽阔的草原,那醉人的花香; 那悠久的历史,那浓郁的风情…… 我被一种美的情绪激励着,感动着。

我知道,在你迷人的草原上, 我就是那只沉默的羔羊。 哦,我的伊犁! ***如有一天,我从你深沉的美中悄然离去,***如我独行在异乡的土地上,步履蹒跚 陌生的风敲打着我纷繁的思绪 伊犁啊,你还会记起我吗? 哦,我的伊犁。

对于你 我只能默默地祝福…… 可克达拉的早晨 可克达拉是个美丽的地方。 许多爱在这里发芽,也在这里静静地生长。

那个夜晚,一杯烈酒点燃了我的旧梦…… 旷野上,草色青青。悠扬的琴声从远处传来,缕缕炊烟温暖了草原的心。

我原之夜感动着。心灵深处,无数美妙的音符在舞蹈…… ***穿越我的血脉,遍地的花迎风摇曳。

水在草丛中徘徊着,又一点点向远处弥漫。 许多水鸟静静地飞来,又静静地飞去。

牛羊悠闲地打发着时光,或者回首自己年轻的往事。 沿着小夜曲的方向飞翔,我看见那些美丽的爱已开花结果…… 青草深处,还有许多鸟在水洼里嬉戏着,它们悠然自得,和睦相处,那快乐的神情让我感动…… 一阵细雨淋湿了我的思绪。

站在可克达拉的晨雨中,忽隐忽现的远山睿智而多情。 那一刻,许多风朝我涌来,顷刻间又匆匆离去…… 不能说可克达拉还距我很远。

多少次,我走近它的歌声,又在它的期待中放飞自己。 在可克达拉,在这片青青草地,那些幽幽花香,那些歌唱的鸟,都曾与我亲切交谈,也与我相互致意…… 哦,可克达拉,在你深情的土地上 我懂得了草的滋味,也理解了爱的真正含义。

太阳就要升起来了。 鸟声四起,草香漫溢。

在可克达拉,在这生长梦与爱的地方 一首小夜曲让我们走向永恒。 春到赛里木湖 我曾经无数次走进赛里木湖。

不论山花烂漫的初春,烈日炎炎的盛夏 也不论松果飘香的深秋,白雪皑皑的寒冬…… 有时,我匆匆走过,去远方寻找儿时的残梦;有时我也栖息湖畔,任汉唐的涛声从我的手指间奔涌而过 抑或让巨浪撞击我无限的遐思…… 在我记忆深处,赛里木湖冰清玉洁,优美如画。那深不可及的蓝,那几多苍凉,几多梦幻,让赛里木湖更加神秘。

我知道 只要进入这片水域,我的心便会飞向远方。 远古的风轻轻吹来。

远山倒映湖中,白云倒映湖中,星星点点的毡房倒映湖中,竞相斗艳的山花倒映湖中,整个草原倒映湖中…… 这样的时刻,赛里木湖仿佛人间仙境,美不胜收。 是大海的最后一滴泪珠吗? 悲壮。

凄美。剽悍。

婉约。 一个爱情故事就这样发生了,又无声地走向毁灭。

还有一些爱情,昼伏夜行,匆匆赶路 它们在追赶着遥远的梦…… 哦,赛里木湖,你千年不绝的守望,只为心中永恒的爱? 而此刻,走在赛里木湖多情的波光里,许多轻柔的风向我奔来,许多花与我亲密攀谈,幸福的泪水噙满了我的双眼…… 哦,我心中的赛里木湖,你这永远的情人。 只缘你无与伦比的美,我对这片土地爱得如此深沉。

你蓝蓝的湖水,你青青的牧场,你绚丽的山花,你雄峻的雪峰,还有你神奇的传说。 赛里木湖啊,面对你如此斑斓多姿的美,我只能心存感激,默默祝福…… 春天的细雨还在轻叩着远山。

万花丛中,许多美丽的故事正。

5.描写新疆的诗句

从军行

王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

轮台歌奉送封大夫出师西征·岑参

轮台城头夜吹角,轮台城北旄头落。羽书昨夜过渠黎,单于已在金山西。

戍楼西望烟尘黑,汉兵屯在轮台北。上将拥旄西出征,平明吹笛大军行。

四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动。虏塞兵气连云屯,战场白骨缠草根。

剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱。亚相勤王甘苦辛,誓将报主静边尘。

古来青史谁不见,今见功名胜古人。

塞上听吹笛·高适

雪尽胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。

★送元二使安西·王维

渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

★别董大·高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

使至塞上 王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

塞下曲 王昌龄

蝉鸣空桑林, 八月萧关道①。

出塞入塞寒, 处处黄芦草。

从来幽并客②,皆共尘沙老。

莫学游侠儿, 矜夸紫骝好⑧。

渔家傲 范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。 人不寐,将军白发征夫泪。

夜游宫·记梦 寄师伯浑陆 游

雪晓清笳乱起。梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死。

从军行七首(其五)王昌龄

大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。

雁门太守行 李 贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫①。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死②。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

塞上听吹笛·高适.

雪尽胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。

关山月

李白

明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

6.描写新疆的诗句诗词

描写

新疆的

诗句诗词

塞上听吹笛·高适.

雪尽胡天牧马还,

月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落,

风吹一夜满关山。

关山月 李白

明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

横吹曲辞·雨雪曲

李端

天山一丈雪,杂雨夜霏霏。

湿马胡歌乱,经烽汉火微。

丁零苏武别,疏勒范羌归。

若看关头下,长榆叶定稀

白雪歌送武判官归京 唐 岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难著。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

关山月 李白

明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲

出嘉峪关感赋 林则徐

严关百尺界天西,万里征人驻马蹄。

飞阁遥连秦树直,缭垣斜压陇云低。

天山巉削摩肩立,瀚海苍茫入望迷。

谁道崤函千古险?回看只见一丸泥。

从军北征 李益

天山雪后海风寒,

横笛偏吹行路难。

碛里征人三十万,

一时回向月明看

横吹曲辞·梅花落 卢照邻

梅岭花初发,天山雪未开。

雪处疑花满,花边似雪回。

因风入舞袖,杂粉向妆台。

匈奴几万里,春至不知来。

7.描写新疆的诗句诗词

描写新疆的诗句诗词塞上听吹笛·高适.雪尽胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落,风吹一夜满关山。关山月 李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。横吹曲辞·雨雪曲 李端天山一丈雪,杂雨夜霏霏。

湿马胡歌乱,经烽汉火微。丁零苏武别,疏勒范羌归。

若看关头下,长榆叶定稀白雪歌送武判官归京 唐 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难著。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。关山月 李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲出嘉峪关感赋 林则徐严关百尺界天西,万里征人驻马蹄。飞阁遥连秦树直,缭垣斜压陇云低。

天山巉削摩肩立,瀚海苍茫入望迷。谁道崤函千古险?回看只见一丸泥。

从军北征 李益 天山雪后海风寒,横笛偏吹行路难。碛里征人三十万,一时回向月明看横吹曲辞·梅花落 卢照邻梅岭花初发,天山雪未开。

雪处疑花满,花边似雪回。因风入舞袖,杂粉向妆台。

匈奴几万里,春至不知来。

小学寓言故事

陈情表全文翻译

臣李密陈言:我因命运坎坷,很早就遭遇到了不幸,刚出生六个月,父亲就弃我而死去。我四岁的时候,舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏,怜悯我年幼丧父,便亲自抚养。臣小的时候经常生病,九岁时不能走路。孤独无靠,一直到成人自立。既没有叔叔伯伯,又缺少兄弟,门庭衰微、福分浅薄,很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆,生活孤单没有依靠,只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母刘氏又早被疾病缠绕,常年卧床不起,我侍奉她吃饭喝药,从来就没有离开她。

到了晋朝建立,我蒙受着清明的政治教化。先有名叫逵的太守察举臣为孝廉,后又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣因为供奉赡养祖母的事无人承担,辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书,任命我为郎中,不久又蒙受国家恩命,任命我为洗马。我凭借卑微低贱的身份,担当侍奉太子的职务,这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告,加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻,责备我怠慢不敬。郡县长官催促我立刻上路;州县的长官登门督促,比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走效劳,但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉不被允许。我是进退两难,十分狼狈。

我想晋朝是用孝道来治理天下的,凡是年老而德高的旧臣,尚且还受到怜悯养育,况且我孤单凄苦的程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官,担任过郎官职务,本来就希望做官显达,并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏,十分卑微浅陋,受到过分提拔,恩宠优厚,怎敢犹豫不决而有非分的企求呢?只是因为祖母刘氏寿命即将终了,气息微弱,生命垂危,早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母,无法达到今天的地位;祖母如果没有我的照料,也无法度过她的余生。祖孙二人,互相依靠而维持生命,因此我不能废止侍养祖母而远离。

我现在的年龄四十四岁了,祖母现在的年龄九十六岁了,这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长,而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子很短。我怀着乌鸦反哺的私情,乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚,并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的,天地神明,实在也都能明察。希望陛下能怜悯我的诚心,满足我微不足道的心愿,使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。

创作背景

李密原是蜀汉后主刘禅的郎官(官职不详)。三国魏元帝(曹奂)景元四年(263年),司马昭灭蜀,李密沦为亡国之臣。司马昭之子司马炎废魏元帝,史称“晋武帝”。泰始三年(267年),朝廷***取怀柔政策,极力笼络蜀汉旧臣,征召李密为太子洗马。李密时年44岁,以晋朝“以孝治天下”为口实,以祖母供养无主为由,上《陈情表》以明志,要求暂缓赴任,上表恳辞。晋武帝为什么要这样重用李密呢?第一,当时东吴尚据江左,为了减少灭吴的阻力,收笼东吴民心,晋武帝对亡国之臣实行怀柔政策,以显示其宽厚之胸怀。第二,李密当时以孝闻名于世,据《晋书》本传记载,李密奉事祖母刘氏“以孝谨闻,刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药,必先尝后进。”晋武帝承继汉代以来以孝治天下的策略,实行孝道,以显示自己清正廉明,同时也用孝来维持君臣关系,维持社会的安定秩序。正因为如此,李密屡被征召。李密则向晋武帝上此表“辞不就职”。

陈情表赏析

 1.融情于事。

强烈的感彩是本文的一大特色,但作者无论是述自己的孤苦无依之情,还是述自己和祖母相依为命的深厚亲情,都是通过叙事来表达的。而自己对朝廷恩遇的感激和对武帝的忠敬之心,也是以充满情感的笔调来写的。

  2.语言形象生动,自然精粹。

本文虽然用了不少四字句、对偶句,有骈文的整俪之工,但语言却绝不雕琢,而是十分自然真切,仿佛是从肺腑中流出,丝毫不见斧凿痕迹。文章语言十分生动形象,如第一段写孤苦无依之状,第二段写州县催迫之景,第三段写祖母病笃的惨苦之象,都如在目前。此外本文在语言上还十分精练准确,有些词句,成了成语。

本文排偶句的运用极有特色,不仅音韵和谐,节奏鲜明,简洁练达,生动形象,而且感情真挚,具有震撼人心的力量。例如“日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”,运用比喻和夸张手法,将祖母危在旦夕,自己不忍废离的深情形容得淋漓尽致;“臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许”。通过对比,既突出了李密进退两难的无奈,又将尽忠之,与尽孝之情表现得真切而感人。

作品原文

陈情表

西晋·李密?〔魏晋〕

臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。(愍 一作:悯;孑立 一作:独立)

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(祖母刘 一作:祖母;矜愍 一作:矜悯)

注释

“表”是一种文体,是古代奏章的一种,是臣下对君王指陈时事、直言规劝抑或使之改正错误的文体。

以:因险衅(xiǎnxìn):凶险祸患(这里指命运不好)。 险,艰难,祸患;衅,灾祸

夙:早时, 这里指年幼的时候。

愍:同“悯”,指可忧患的事(多指疾病死丧)。

凶:这里指他家中不幸的事。

见背:父母或长辈去世。

行年:经历的年岁。

舅夺母志:舅舅强行改变母亲想要守节的志愿。这是母亲改嫁的委婉说法。

悯:怜悯。苏教版作“愍”。

躬亲:亲自。

至于:直到。

于:介词,引出对象。

成立: 成人自立。

终:又。

鲜:少,这里指“无”的意思。

门:家门。

门衰祚薄:家门衰微,福分浅薄;祚(zuò):福分。

儿息:子嗣。息:亲生子女。又如:息子(亲生儿子);息女(亲生女儿);息男(亲生儿子)。

期功:古代丧服的名称。期,服丧一年。功,按关系亲疏分大功和小功,大功服丧九月,小功服丧五月。亦用以指五服之内的宗亲。

强近:勉强算是接近的。

应门:照应门户。

五尺之僮:五尺高的小孩。僮:童仆。

茕茕:孤单的样子。

孑:孤单 孑立:苏教版作“独立”。

吊:安慰。

婴:缠绕,这里指疾病缠身。

蓐:陈草复生。引申为草垫子、草席。

废:废止,停止服侍。

离:离开。

逮:及,到。

奉:承奉。

圣朝:指晋朝。

沐浴清化:恭维之辞,指蒙受清平的政治教化。

察:考察和推举

孝廉:汉代以来选拔人才的一种察举科目,即每年由地方官考察当地的人物,向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官

举:推举。

秀才:汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思,与后代科举的“秀才”含义不同。

辞:辞谢。

赴:接受。

命:任命。

拜:授予官职

郎中:尚书省的属官。

寻:不久。

除:拜官受职。

洗马:即太子冼马(xiǎn),太子的侍从官。

猥:自谦之词,犹“鄙”。

微贱:卑微低贱。

作者简介

李密(224年—287年),字令伯,一名虔,犍为武阳(今四川彭山)人。幼年丧父,母何氏改嫁,由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬于乡里。师事著名学者谯周,博览五经,尤精《春秋左传》。初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉亡,晋武帝召为太子洗马,李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。历任温县令、汉中太守。后免官,卒于家中。著有《述理论》十篇,不传世。其生平见载《华阳国志》《晋书》。代表作为《陈情表》。

小学寓言故事1

 猎人家养了许多小绵羊,白天猎人带着小羊们去山坡上吃草,晚上就把它们赶回羊圈。一天,猎人去镇上赶集,给每只小羊买回来一个铃铛,挂在它们脖子上。小羊们非常开心,经常在山坡上伴着铃铛声欢快地跳舞。

 一天,羊群像往常一样在山坡上悠闲地吃着鲜草。其中有一只调皮的小绵羊趁大伙儿不注意,悄悄地离开了羊群,想跑到山的另一边玩耍。

 小绵羊一口气跑到小河边,河水真清澈啊,它忍不住想喝点儿了。当它弯下身子喝水的时候,发现了大灰狼的倒影,吓得拔腿就跑。可是大灰狼一把抓住它,笑着说: “嘿嘿,你逃不掉了,乖乖当我的午餐吧!”

 小绵羊懊悔不已,但现在为时已晚,只能赶紧想个脱身的好办法。小绵羊镇定下来,对大灰狼说: “狼先生,我现在的肉又苦又酸,您吃了肯定会倒胃口!”

 大灰狼十分不解,就问小绵羊: “为什么你的肉又酸又苦?老实交待,别和我耍花样!”

 小绵羊见大灰狼中计了,就接着往下说:“因为我刚刚吃了鲜草,还没有消化,肉肯定不好吃。这样吧,我为您献一支舞,跳完舞我的肉会变得非常鲜美!”

 大灰狼听了很开心,催促小绵羊跳起舞来。这时,猎人正在清点着羊群,听见远处传来了熟悉的铃铛声。他立马带着牧羊犬赶到河边,用击毙了大灰狼。最终,小绵羊凭借机智和勇敢救了自己。

 机智的小绵羊的故事告诉我们,在面对强大的敌人或者对手的时候,甚至是遇到危险的时候都要努力不要慌张不要害怕,一定要让自己冷静下来,认真思考问题,解决问题的办法自然在脑中出现,只有这样才能像故事里的小绵羊一样避免困难。

小学寓言故事2

 寒***里,我读了《伊索寓言》这本故事书,书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理,故事通俗易懂,资料十分搞笑,让我们懂得如何做人,如何处世,我越看越喜欢。

 《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来,在一个***的庭院安了家,燕子妈妈十分爱自我的孩子,每一天不辞劳苦,东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了,是时候要学习独立生活,学习本领的时候,燕宝宝却以站不稳,很胖为理由不想学习本领,而燕子妈妈太疼爱自我的宝宝,推迟了学习飞翔等本领***,谁明白危险不久将发生,有一天,燕妈妈很早就出门去找食物了,燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇,在危险当前,尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀,也没能飞起来,

 最终补蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后,后悔都不得了。

 我认为燕子妈妈太疼爱自我的孩子,燕宝宝们也太懒惰和娇气,就应早点学会逃生和独立的本领,不致于在危险来临之时,不能自救,这个故事让我明白了做人不能懒惰,要认真、勤奋、刻苦,不怕艰苦,才能学到真本领。

小学寓言故事3

 一只猴子在猎人遗弃的木屋里发现了一支老旧破烂的枪。猴子知道这种能够喷火的玩意儿很厉害,凶猛的老虎,残忍的狼和力大无穷的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把枪扛在了肩上。

 猴子觉得自己瞬间威武了许多,趾高气扬地在山林中绕了一圈,动物见了它无不俯首称臣,这使它胆子更壮了,扛着枪闯进了一座城市。

 人们在喧闹的大街上发现了这只不可一世的猴子。由于它扛枪的样子十分滑稽,逗得围观的人哈哈大笑。猴子见人非但不怕它,而且还拿自己开心,特别恼火,便把枪口对准了人群。也就在此时,猴子猛然想起了一个最最关键的问题DD它不会开枪。猴子于是彻底绝望了,垂头丧气地把枪扔在地上,仓皇逃离城市,回到了属于它的山林。

 在任何情况下都不要忘了自己是谁,否则,会被人当成笑柄。

小学寓言故事4

 东汉末年,刘备被吕布击败,被迫投降曹操。曹操的谋士程昱看到刘备是个英雄,主张趁机杀掉刘备,以免后患,但曹操不听。吕布被曹操消灭后,刘备借口截击袁术,率几万人马离开了曹操。程昱闻讯乘机劝阻曹操说:当初我让你杀刘备,你不肯,现在又给他兵马,让他单独出兵。你这是放老虎回山林啊!果然刘备在击败袁术后,占据徐州,自立门户了。这个成语比喻放走敌人,留下后患。

小学寓言故事5

 老鼠与猫

 有一次,黄昏时分,一个诗人遇见一个农夫。诗人很冷淡,农夫很腼腆,但两人还是交谈了。

 农夫说:我来跟你说个最近听到的小故事。一只老鼠被关在捕鼠笼里,当它津津有味地吃着下在宠里的奶酪时,一只猫站在旁边,鼠见猫不禁战栗了一阵,但它知道自己在笼里是安全的。猫说道:我的朋友,你是在享用最后一顿晚餐。是的,鼠答道,我只有一条命,所以也只有一次死亡。可是你呢?据说你有九条命,那是不是意味着你要死九次?农夫看着诗人,说道:难道这不是一则奇怪的故事吗?诗人没有回答他,故事并不奇怪。他默默地离开农夫后,在灵魂深处自忖道:我们肯定有九条命。我们肯定要死九次。倒不如只有一条命,被捉进笼子里过着农夫的生活,以一块奶酪充当最后的晚餐。然而,与那些沙漠和丛林中的猫科动物相比,我们又何尝不是一样呢?

 穷人和苹果

 一个人正朝着一个富人的房子走去,当他沿着路走时,在路的一边他发现一箱好苹果,他说:“我不打算吃那些苹果,因为富人会给我更多的食物,他会给我很好吃的东西。”然后他拿起苹果,一把扔到土里去。

 他继续走,来到河边,河涨水了,因此,他到不了河对岸,他等了一会儿,然后他说:“今天我去不了富人家了,因为我不能渡过河。”

 他开始回家,那天他没有吃东西。他就开始去找吃的,他找到苹果,很高兴地把它们从尘土中翻出来吃了。

 不要把好东西扔掉,换个时候你会觉得它们大有用处

 长颈鹿和狐狸

 夏天到了,小狗吐着舌头热得直吐气。蝉在树枝上叫着:知了、知了……小动物们都长高了一节。

 就在这时,小狐狸正在偷又大又嫩,而且肥的像皮球的鸡。可被农夫发现了,农夫像光似得飞奔去抓小狐狸。可小狐狸动做比农夫还要快,可甩掉农夫之后。小狐狸大口大口地喘着粗气,水豆般的珠汗坐着滑滑梯直往下流。

 长颈鹿再吃着又嫩又大的叶子,不时还哼起曲子来。走着走,就遇到了正在休息的小狐狸。

 它们俩个,看着对方都起了遐想。

 小狐狸想:如果我有那双脚,我一定不会累。

 长颈鹿想:如果我有那双脚,我一定会很方便地吃叶子。

 它们都很想换,就在愿望台上许愿,果真它们都如愿所常了。它们真换脚了!

 小狐狸这次去偷又肥又大有嫩,而且很珍贵的烧鸟。因为它知道自己跑得很快。可被一条又大又凶狠的猎狗发现了。小狐狸脚急手忙地跑,可好几次被绊倒,要不是狗去吃饭,可没有那么***了。小狐狸像这脚不好,我不要了。

 长颈鹿在快活地走,肚子饿了,就开始吃叶子,可一抬头,没有叶子,还在原地,长颈鹿很急,就活蹦乱跳地往上跳,可还是不行。长颈鹿也不要这一双脚。

 只好去许愿台许愿,碰巧看见了小狐狸,它们俩,衣装不整,头发也爆成爆炸头。

 它们都不理对方。都去忙着许愿,啊!它们的脚很快就变回来了。很开心,它俩,恍然大悟。原来,它们想的一样。

 它们握了握手,成了永远的朋友。

 这告诉我们,只有自己的脚或别的,一定要珍惜,因为只有一个。

小学寓言故事6

 张良是汉高祖刘邦的重要谋臣,在他年轻时,曾有过这么一段故事。

 那时的张良还只是一名很普通的青年。一天,他漫步来到一座桥上,对面走过来一个衣衫破旧的老头。那老头走到张良身边时,忽然脱下脚上的破鞋子丢到桥下,还对张良说:“去,把鞋给我捡回来!”张良当时感到很奇怪又很生气,觉得老头是在侮辱自己,真想上去揍他几下。可是他又看到老头年岁很大,便只好忍着气下桥给老头捡回了鞋子。谁知这老头得寸进尺,竟然把脚一伸,吩咐说:“给我穿上!”张良更觉得奇怪,简直是莫名其妙。尽管张良已很有些生气,但他想了想,还是决定干脆帮忙就帮到底,他还是跪下身来帮老头将鞋子穿上了。

 老头穿好鞋,跺跺脚,哈哈笑着扬长而去。张良看着头也不回、连一声道谢都没有的老头的背影,正在纳闷,忽见老头转身又回来了。他对张良说:“小伙子,我看你有深造的价值。这样吧,5天后的早上,你到这儿来等我。”张良深感玄妙,就诚恳地跪拜说:“谢谢老先生,愿听先生指教。”

 第5天一大早,张良就来到桥头,只见老头已经先在桥头等候。他见到张良,很生气地责备张良说:“同老年人约会还迟到,这像什么话呢?”说完他就起身走了。走出几步,又回头对张良说:“过5天早上再会吧。”

 张良有些懊悔,可也只有等5天后再来。

 到第5天,天刚蒙蒙亮,张良就来到了桥上,可没料到,老人又先他而到。看见张良,老头这回可是声色俱厉地责骂道:“为什么又迟到呢?实在是太不像话了!”说完,十分生气地一甩手就走了。临了依然丢下一句话,“还是再过5天,你早早就来吧。”

 张良惭愧不已。又过了5天,张良刚刚躺下睡了一会,还不到半夜,就摸黑赶到桥头,他不能再让老头生气了。过了一会儿,老头来了,见张良早已在桥头等候,他满脸高兴地说:“就应该这样啊!”然后,老头从怀中掏出一本书来,交 给张良说:“读了这部书,就可以帮助君王治国平天下了。”说完,老头飘然而去,还没等张良会过神来,老头已没了踪影。

 等到天亮,张良打开手中的书,他惊奇地发现自己得到的是《太公兵法》,这可是天下早已失传的极其珍贵的书呀,张良惊异不已。

 从此后,张良捧着《太公兵法》日夜攻读,勤奋钻研。后来真的成了大军事家,做了刘邦的得力助手,为汉王朝的建立,立下了卓著功勋,名噪一时,功盖天下。

 张良能宽容待人,至诚守信,做事勤勉,所以才能成就一番大事业。这也告诉我们,一个人加强自我修养是多么重要。

小学寓言故事7

 有只狐狸被捕兽器夹断了尾巴。他受了这种侮辱,觉得日子很不好过,决意劝别的狐狸都去掉尾巴,大家一样了,自己的缺点就好掩饰过去了。他于是召集所有的狐狸,劝他们都割掉尾巴。他说,这东西既不雅观,又很累赘。有一只狐狸插嘴说:“朋友,如果这不是于你有益的话,你就不会劝我们割掉了。”

 这故事适用于这种人,他们劝告邻人,不是出于好心,而是为了于自己有利。

小学寓言故事8

 有一个叫李孟浩的人,他是一个矿主。有一条400米深的矿井。一天,他的工人来这里***矿石。他们很早下来,很晚才下班。李矿主整天就会说:快点挖,多挖点。

 一天,小赵把老板叫到了矿道口,他对老板说:老板,这块坑木不牢固,您赶紧修一修吧!李老板看了看这块坑木,一手插兜,一手指着那块坑木对小赵说:没关系,你看,不就弯了点吗,改天再说吧。小赵听后,只好认真地干活儿。

 半个月后,工人小赵又把老板叫到了自己的工作地点,他担忧地对老板说:李老板,这里漏水严重,您还是赶紧补补吧,要不该出人命了!老板双手抱住肩膀,抬头望了望这一只在流水的小洞,然后不紧不慢地对小赵说:去去去!快点***的活去!不就一小孔吗,没什么大不了的,不用担心。

 半天后的某一天,小赵突然感觉什么东西砸倒了自己身上,接着又掉到了地上。他抬头一看,嘿!这里有个地方正在掉石块呢!石块哗啦啦地掉着,他赶忙把老板叫来,非常担心地对老板说:李老板,都掉石块了,我看现在必须加固了!李老板抬头望了望那个那个掉石块的洞,笑眯眯地对他说:没事的!

 这天快下班了,一场突如其来的灾难袭击了这条矿道。石头一块接一块地往下砸,地下水不知从哪儿流来了。刹时间,地下水淹没了整个矿井。李老板在水中挣扎着,费劲地说:没—命—了!最终只有小赵逃了出来。

 这篇故事告诉我们:安全胜于一切!

小学寓言故事9

 两头驮着重载的骡子费力地往前走。一头骡子的驮篮里装着钱,一头骡子的驮包里装着麦子。

 骡子和强盗驮着钱的骡子好像知道背上东西的价值,抬起头走路,系在脖子上的铃铛丁零当啷地摇来摇去。它的伙伴踏着轻松的步子默默跟在后面。

 忽然,有几个强盗冲出来!强盗们贪婪地抓住了驮钱的骡子,把他刺伤了,钱也被抢了。对驮麦子的骡子,那些强盗看也不看一眼。

 被刺伤的骡子哀叹自己的不幸。另一头骡子说:“我实在庆幸他们一点没有想到我,我什么也没有失去,也没有受一点伤。”

小学寓言故事10

  老虎模型

 在楚国,有一家人深受狐狸之害。狡猾的狐狸经常趁其不备,跑到院子里来偷只鸡呀,摸条狗呀,闹得这一家鸡犬不宁。这家人想了许多法子来抓狐狸,可是都没能抓到。

 后来,有人给他家出了个主意,说:“老虎是山里的百兽之王,普天下的兽类见了它,都会害怕得丢魂弃魄,一个个只能趴在地上等死。”楚人感到此话有理,于是就用竹篾(mie)编了一个老虎模型,再用一张虎皮蒙在外面,放置在自家的窗户之下。没过几天,狐狸又来骚扰了,它刚一进院门就撞见了这个老虎模型,直吓得大叫一声,即刻就倒在了地上,只剩下束手就擒的份儿了。

 又有一天,不知从何处来了一头野猪,窜到这楚人家的地里去糟蹋庄嫁。于是,楚人又将老虎模型预先埋伏在草丛之中,同时派自己的儿子手执利戈,守候在大路上。一切安排就绪以后,他就让那些在地里干活的人齐声大喊,吓得那头野猪赶紧往草丛中逃生,可是在那里又看到了老虎模型,于是又折转身来,往大路上奔去,结果就被守候在大路上的儿子给抓获了。

 有了这两次经历以后,楚人兴奋异常,他以为凭着这个老虎模型就可以降伏天下所有的野兽了。恰在此时,野外又发现了一种形状像马的动物,这位楚人立即带上老虎模型前往驱赶它。

 有些见多识广的人出面劝阻楚人:“这种形状像马的动物就是‘驳’(bo)呀,它连真的老虎都会吃掉,你又何必带个***的老虎模型去送死呢?你这样去是要遭殃的!”可是楚人却听不进这善意的劝告,依然孤身前往。他到了野外之后,只见那像马的驳吼声如雷,一下子就冲到了楚人面前,迅速踢翻了他带去的老虎模型,接着就用前爪将楚人抓住,拼命撕咬,不一会儿就将楚人咬死了,脑浆溅了一地。

 这个楚人制造了一个老虎模型,本来是只能用来吓唬狐狸和野猪一类并不强大的敌手的。可是他却错误地以为老虎模型无往不胜,结果在遇上了真正的强敌之后,只能落得个粉身碎骨的可悲下场。

小学寓言故事11

 扫帚、簸箕和垃圾筒是三个形影不离得好朋友。可为了争谁的功劳大,却反目成仇,最后决定各干各的。

 扫帚很快扫好了一堆垃圾,可不知扫到哪里去。这时才想到:要是有簸箕在就好了。簸箕发现地上有一张废纸,簸箕想捉住它,可是一阵风刮来,废纸越飞越高,却怎么也捉不住了。它想:扫帚在就好了。垃圾筒发现旁边有一堆垃圾,却不能把它装进自己的肚子里。它想:扫帚和簸箕在就好了。

 最后,他们都知道自己错了,于是他们又决定成为好朋友。从此,他们互相帮助,配合得非常好。

小学寓言故事12

农夫与商人

 农夫正埋头在地里拨萝卜。

 一西装革履的商人走过来问:“老哥,能不能把你拔剩的这些‘歪瓜裂枣’卖给我呀?”

 农夫直起腰说:“我这又大又水灵的都卖不出价钱,你要这些残次品喂猪呀?”

 商人笑了笑说:“不是喂猪,是拿去卖,是喂人!”

 农夫摇着头说:“我没听错吧?这样的萝卜也有人要?”

 商人走近两步神秘地对农夫说:“老哥,看你是个老实人,我对你说实话吧,我把这萝卜包上精美的包装,配上能把死人说活的广告,再找个美女代言人,哼,现在的人就吃这一套,谁还管里面装的是啥呀!”

 农夫想了想说:“要是这样的话,这萝卜我不能卖给你!”

小学寓言故事13

  手和脚的故事

 手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得挺和睦的,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的`事情。

 但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了。手吞不下这些怨气,便把所想的全都说了出来。脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;你以为你好得过我多少吗?如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情想都别想了。没有,就是再灵活也没有用的!

 手听了,咬牙切齿,边躲着脚说:如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么,连的一点都不如,还敢在这大呼小叫。

 脚也继续争辩着。他们俩争执了很久,事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

 不久,他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华,让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上,脚拼命地向前冲,认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料,跑到了第一位,但接棒的时候,因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后,心脏严肃地对手和脚说:你们俩本是一对友好的兄弟,不应该了这一些小事而吵架,们应该同心协力,做好自己的责任。他俩听了之后,想了一会儿,便马上向对方认错便道歉。

小学寓言故事14

 大雁在迁徙的途中遇到了受伤的天鹅。

 天鹅对大雁说:“请你救救我吧,我被猎人打伤了翅膀,请你把我带到温暖的南方去,不然我会冻死在这里的。”

 大雁看到可怜的天鹅决定帮助它,可是大雁犯了难,它对天鹅说:“我该怎么把你带到南方去呢?”

 天鹅看到了地上的芦草,天鹅对大雁说:“你用芦草把我绑在你的脚上这样就可以了。”

 大雁觉得这是一个好办法,就这样,大雁带着天鹅飞上了天空,大雁觉得很吃力,非常的累。

 下面的天鹅悠闲的说:“你这只大雁怎么非得这么慢啊!真是一只笨拙的大雁,要不是我受了伤,一定比你飞的快。”

 大雁很生气,落到地上,解开了捆绑的芦苇,对天鹅说:“既然我飞的这样慢,你就寻找其它飞行快的动物带你去南方吧!”说着便丢下天鹅飞走了。

 大雁帮助了天鹅,而天鹅却瞧不起大雁,还说着风凉话!不知道感恩的人是不会有好下场的!

 做人,要懂得感恩,没有什么是理所当然的,也没有什么人就是理应为我们付出的,即便是我们的父母。

 学会感恩,用感恩的心去感动那些真正为我们付出的人,用真挚的感情去回报那些一直在为我们奉献的人吧!

小学寓言故事15

 唐三藏与“镇山太保”刘伯钦来到花果山,好像听见了猪的叫声,走近一看,原来是一只国家一级保护动物“金丝猴”。

 三藏大叫:“我们发财了。”悟空说:“你是哪来的光头和尚,竟然说我是金丝猴,我可是当今大闹天宫的“齐天大圣”,又称“美猴王”,我可是花果山的大王。”三藏道:“管你是猪猴,还是狗猴,把你卖了在说。”悟空说:“等你卖了我就不能说了。”悟空又说:“不如我们结拜兄弟好吗?”三藏旁边走出一个刘伯钦,他对三藏说:“和尚,你的命真好啊!这个可是天地灵猴,天上除了“大士如来”谁能打过他啊!还不跟他结拜。”三藏满脸奸笑说:“好,我们来结拜吧!”猴子答应了,结拜那一天就像成亲一样,悟空招了许多朋友有牛魔王,蛟魔王、鹏魔王、狮驼王、猕猴王。他们都拿着自己的贺礼来,牛魔王说道:“恭喜你,一点小意思,不成敬意,还望您笑纳!”悟空说道:“好说!好说!你能送礼来已经很不错了。”观音菩萨知道了这件事,忍不住也想去吃结拜酒,她就想了个办法。很快,她很快来到悟空的花果山水帘洞,对悟空说:“我今日来是为恭喜你和三藏成为兄弟,这回你可要好好招待我哦!”悟空看出了他的心思,对菩萨说:“只要你在给我一根铁毛,就算在找几个人都包在我身上。”菩萨连忙来老天宫,说:“今天是孙悟空和三藏的大喜日子,想吃的话,就跟我来。”说完,一大群人冲过来,其中有,玉皇大帝、王母娘娘、太上老君、太白金星、大士如来、赤脚大仙、弥勒佛等,加上许多天兵,估计有3000万人,有个天兵说:“不会吧,孙悟空和唐三藏结婚。”不是,是和三藏结拜兄弟。”话音刚落,天上的官员们全都来到花果山的水帘洞,他们大口大口的,吃了半天却都是桃子。就这样,悟空和三藏成为了兄弟,同时观音菩萨的一根柳枝被悟空骗走了。

 从此悟空用4根铁毛(柳枝)保护三藏去取经了。