覆巢毁卵,则凤凰不翔是谁说的-覆巢毁卵则凤凰不翔

1.疯狂猜成语一棵树下有一个鸟巢旁有三个打碎的蛋

2.成语"覆巢之下，焉有完卵 "是什么意思

3.巢覆卵破体现了什么哲理

4.求爱鸟周的资料

5.演讲稿 爱护鸟类从我做起

疯狂猜成语一棵树下有一个鸟巢旁有三个打碎的蛋

答案：覆巢毁卵

答案解析：一棵树下的鸟巢代表着鸟巢从树上跌落下来了；旁边有三个蛋意味着鸟巢里的鸟蛋被毁掉了，所以说这幅图的意思是覆巢毁卵。

扩展资料：

一、覆巢毁卵来源：

覆巢毁卵( fù cháo huǐ luǎn)，出 自 《战国策》，"有覆巢毁卵，而凤凰不翔;刳(音枯)胎焚夭，而麒麟不至。"比喻整体毁灭，各部分都不复存在。

二、原文：

《战国策·赵策四》:谅毅受赵王之命赴秦，秦王对他说:"赵豹、平原君，数欺弄寡人，赵能杀此二人，则可。若不能杀，请今率诸侯受命邯郸城下。"谅毅说:"赵豹、平原君，亲寡君之母弟也，犹大王之有叶(音射)阳(名悝)、泾阳君(名市)也。……臣闻之'有覆巢毁卵，而凤凰不翔;刳(音枯)胎焚夭，而麒麟不至。'今使臣受大王之令以还报，敝邑之君畏惧不敢不行，无乃伤叶阳君、泾阳君之心乎?"

参考资料：

覆巢毁卵_百度百科

成语"覆巢之下，焉有完卵 "是什么意思

覆巢无完卵

拼音

fù cháo wú wán luǎn 123

含义

覆：翻倒。翻倒的鸟窝里不会有完好的卵。比喻灭门大祸，无一幸免。又比喻整体毁灭，个体也不能幸存。

用法

复句式；作分句；比喻整体毁灭，个体也不能幸存

示例

你是知道覆巢无完卵的结局的

出处

《战国策·赵策四》：“臣闻之：有覆巢毁卵而凤皇不翔，刳胎焚夭碢骐驎不至。”南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“大人，岂见覆巢之下复有完卵乎？”

近义词

① 覆巢破卵

故事

孔融，字文举，东汉末年山东人。汉献帝时，孔融曾做过北海相。据说，当年曹操发动50万大军，南征刘备和孙权时，孔融曾表示反对，劝曹操停止出兵。曹操没有理睬，孔融在背后发过几句牢骚。御史大夫郄虑（郄：音怯）平时和孔融不睦，知道了这事，报告给曹操，并且添油加醋，恶意挑拨，说孔融一向瞧不起曹操等等。曹操一听大怒，当即下令把孔融全家大小全部逮捕处。

孔融被捕的时候，全家人都十分惊恐，不知所措。只有孔融的两个孩子（女儿7岁，儿子9岁），还坐在那里下棋，无动于衷。家人认为孩子小，不懂事，大祸临头，还不知道，便赶紧怂恿他们逃走。不料，这两个孩子竟不慌不忙地说：“哪有鸟窝被捣毁了不摔破蛋的事！”最后他们从容地跟着父亲，一同被抓走赴难去了。

巢覆卵破体现了什么哲理

覆巢破卵

注音fù cháo pò luǎn

释义覆：翻倒。巢：鸟窝。破：损坏。翻倒了鸟窝，损坏了鸟卵。比喻整体损坏了，个体也随之被破坏。也用以比喻家中遭遇大祸，没人能够幸免。

出处《战国篇·赵策四》：臣闻之：有覆巢破卵而凤凰不翔，刳胎焚夭而麒麟不至。

例句例句随着侵略者的寿终正寝，那些汉奸犹如覆巢破卵，跟着主子一块完蛋了。

用法作宾语、定语；用于整体与个体的关系

近义词覆巢毁卵、覆巢倾卵

求爱鸟周的资料

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我国劳动人民对于鸟类的认识和爱护自古以来就有着传统。远在春秋战国时期(公元前770～公元前221年)，孔子提出“覆巢毁卵，则凤凰不翔”(《史记·孔子世家》)的保护鸟类思想。西周王朝不仅注意保护雌鸟，而且也注意保护幼鸟。如：“祭祀山林川泽牺牲毋用牝(即雌性鸟兽)”、“毋覆巢，毋杀孩虫胎夭飞鸟”(《周礼》)。西汉(公元前206年～公元25年)规定：“鹰隼未挚，罗网不得张于溪谷。”“孕育不得杀，壳卵不得采”等等(《淮南子》)。说明帝王王法规定，不准捕杀繁育的亲鸟，禁止掏鸟蛋。到宋朝，有关爱鸟护鸟的法令，有“民二月至九月，无得采捕虫鸟，弹射飞鸟”(《续资治通鉴长编》)。至元代还规定了“严禁狩猎天鹅、鹰隼”的法律。对于鸟类的认识和保护，到了明朝的李时珍(1518年～1593年)著述的《本草纲目》，记述的鸟类有三卷。第47卷的水禽类23种，第48卷的原禽类23种，第49卷的林禽类17种、山禽类13种。这部历史巨著，不仅具有医学方面的实践意义，驰名中外，而且，又是我国当时的识鸟爱鸟的总结，体现了我们中华民族对于鸟类认识和爱护的光荣传统和悠久历史。但是，只有在中华人民共和国成立以后，党和政府领导全国人民对爱鸟护鸟工作采取了一系列措施，从而推动这项工作进入到一个崭新的时期。 1 爱鸟周的由来 新中国成立以后，公布了一系列法令、法规、通令和办法来爱鸟护鸟，依法保护鸟类。 1952年，东北人民政府发布新中国第一部地方性狩猎法规《东北区狩猎管理暂行办法》，办法中指出：“凡有益林木及农作物或急需繁殖的鸟兽，严禁猎取”。 1958年，中央通知，明确全国野生动物管理和狩猎统一由林业部门负责；1960年林业部提出：“加强资源保护，积极繁殖驯养，合理猎取利用”的方针。 1962年9月，下达《关于积极保护和合理利用野生动物资源的指示》，肯定“护、养、猎并举”的方针，《指示》规定了受国家保护的野生动物83种中，有鸟类15种。 1983年4月，发布了《关于严格保护珍贵稀有野生动物的通令》，规定褐马鸡、雉鹑、丹顶鹤、白鹤、黑颈鹤、朱鹮等几十种鸟类为珍贵稀有种，必须严加保护。 1985年6月，林业部公布《森林和野生动物类型自然保护区管理办法》。《办法》对于鸟类的就地保护的自然保护区的划定管理等作了明确规定。 1988年11月，经第七届常委会四次会议审议通过《中华人民共和国野生动物保护法》，对于鸟类和野生动物保护、管理等都做出明确规定，同时，公布国家重点保护野生动物名单，其中鸟类有225种。我国对野生动物的保护走上了法制化的轨道。 1981年3月间，中国政府和日本国政府考虑到鸟类是自然生态系统的一个重要因素，也是一项在艺术、科学、文化、娱乐、经济等方面具有重要价值的自然资源、以及很多种鸟类迁徙于两国间并季节性地栖息于两国的候鸟，为了在保护和管理候鸟及其栖息环境方面合作，签订了保护候鸟及其栖息环境的协定。此后，为了加强鸟类保护执行中日候鸟保护协定，由林业部等8个部、院向的请示报告中，提出建议在每年4～5月初(具体时间由省、市、自治区规定)确定一个星期为“爱鸟周”。在爱鸟周中开展各种宣传教育和保护鸟类活动。共青团、少先队、中小学校和动物学会、鸟类学会等单位，可以组织报告会或座谈会，邀请专家讲课，也可以组织青少年到野外、自然保护区、禁猎区、公园去观看鸟类，开展挂置人工巢箱，保护和招引益鸟等活动。使他们从小树立“保护鸟类，人人有责”的思想，逐渐养成爱鸟护鸟的良好习惯。根据的通知，各省、市、自治区相继发出开展爱鸟周活动的通知，一个全国性的轰轰烈烈的爱鸟活动普遍开展起来。 2 爱鸟周结硕果 根据1981年9月25日批转林业部等部门关于加强鸟类保护，执行中日候鸟保护协定的通知，首先，全国各省、直辖市、自治区确定了每年的爱鸟周(日)。 其次，我国自然保护区作为对于鸟类野生动物生态系统、水源涵养地、自然历史遗迹等不同类型的就地保护，1956年创建了广东省肇庆市的鼎湖山自然保护区。以后，40年来，自然保护区进入一个蓬勃发展的新阶段。截至1996年底，全国共有799个自然保护区。在这些保护区中，有专门保护鸟类的50个以上。 此外，有许多省、市、自治区还评定了省鸟和市鸟。例如：黑龙江、吉林、辽宁、山西、宁夏、贵州、广东、山东、安徽、内蒙古等，评出大天鹅、丹顶鹤、大白鹭、百灵、蓝马鸡、灰喜鹊、孔雀雉、红复锦鸡、褐马鸡等为省鸟。广州市还评出了市鸟，号召人们对鸟的保护和爱护。 特别值得庆幸的是，由于爱鸟活动的展开，有些种类和许多地区的鸟类出现了种群增长的趋势。如：被国内外视为极危种的朱鹮，野外种群达60多只，人工饲养下有19只(北京动物园10只，陕西洋县朱鹮站9只)；我国丹顶鹤的现在种群数量已达1,400只，加上朝鲜、韩国、日本共计，2,644只，较1996年的2,000只，高出600只。而且，有些地方不断有许多群众自觉喂养和收养病饿的天鹅、丹顶鹤的爱鸟事迹。 3 我国鸟类物种的现状和展望 我国幅员辽阔，自然条件复杂，特别是第三纪后期，大部分地区未受冰川覆盖影响，使中国鸟类独具特色，保留许多孑遗种或原始种，包括古北界和东洋界成分。 我国是世界上鸟类种数的大国，居于第4位。巴西有2000种(Johan Frisch 1981)、秘鲁有1678种(Theodore Park，1982)、哥伦比亚有1567种(Rodolphe deSchauense，1964)，中国为1244种(郑作新，1994)或1253种(颜市威、赵正阶、郑光美、许维枢、谭匡，1996)。 在我国众多的鸟类中，有不少特产种类、珍稀种类、益农种类以及科学文化意义的种类。鸟语花香不仅为大自然增色，使人民身体健康，生活多采，同时也是一种精神文明的象征。我国在全国开展“爱鸟周”活动，无论在科学史和国际上都是一大创举。可以预期：“爱鸟周”推动了全国社会主义精神文明的建设，全国精神文明的建设又推动了“爱鸟周”的深化和提高。

演讲稿 爱护鸟类从我做起

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这是千古流传唐诗佳句。而这句的重点就在于一个鸟字，我国劳动人民对于鸟类的认识和爱护，自古以来就有着传统。春秋战国时期（公元前770-公元前221年），孔子提出“覆巢毁卵，则凤凰不翔”的保护鸟类思想。西周王朝不仅注意保护雌鸟，而且也保护幼鸟。如：祭祀山林川泽牺牲毋用牝（即雌性鸟兽），“毋覆巢，牝毋杀孩虫胎夭飞鸟”。西汉（公元前206年—公元前25年规定：“鹰隼未挚，罗网不得张于溪谷。”“孕育不得杀，壳卵不得采”等等。宋朝有关爱护鸟的法令，有“民二月至九月，无得采捕虫鸟，弹射飞鸟。”至元代还规定了“严禁狩猎天鹅，鹰隼”的法律。这些都体现了我们中华民族对于鸟类的认识和爱护的光荣传统和悠久历史。

从以上来看 ，爱护鸟类的确是一项值得我们去做的工作，但是这项工作的繁重是我们无法想象的，也是我们无法承受的。作为一个小学生，我们要做的是去鼓舞我们身边的人，让他们也投入这份工作中来，和我们一起保护这些美丽可爱的小生灵，让我们的世界，我们的地球永远充满鸟语花香，让我们永远充满欢声笑语，让我们一起爱护鸟类，爱护我们的大自然！

爱护鸟类，从我做起，是啊，爱护鸟类是一项需要我们全民参与，持之以恒的工作，靠我们自己微薄的力量是不够的，但是，我们可以从身边的小事做起，一点一滴积累。我相信，总有一天，鸟类会和我们人类一样的快乐生活，不再为了逃避人而东躲西藏，不会再失去亲人了！