1964年9月1日，中央音乐学院音乐学系学生陈莲给国家******写了一封信，反映该院教学和演出中存在的一些问题；***作了批示，肯定此信，指示解决她所提出的问题；就是在这个批示中，***提出“古为今用，洋为中用”的文艺方针。
古为中用，洋为今用。实际是古为今用，洋为中用。古为今用，即把古代的经验用到今天的现实生活中。洋为中用，就是把外国的先进技术在我们中国推广应用。总之，要学习古代的和国外的有用的知识和技术。
辩证的否定观为”古为今用”，”洋为中用”的方针提供了哲学依据．我们既不能一概肯定，全盘继承，也不能一概否定，统统抛弃，而应当在批判的基础上”取其精华，去其糟粕””古为今用”，”推陈出新”．对外我们要”洋为中用”．
洋为中用。
一、释义：
外国的东西被中国使用。指吸收和引进外国有益的东西为中国所用。
二、出处：
***《对中央音乐学院的意见的批示》：“古为今用，洋为中用。”
三、近义词：
古为今用：
吸收古代的优点，扬弃缺点，以使现代更进步。
四、例句：
1. 对于外国的科技和文学艺术，全盘接受和一概排斥都是错误的，要洋为中用，这才是正确的态度。
2. 外国也有许多好的东西，我们应做到洋为中用，学习人家的长处。
3.在国际商务谈判中，双方的文化差异和商业习惯可能会产生一些问题，但通过了解彼此的文化差异并适度地洋为中用，可以促进更顺畅的合作。
4.在跨文化婚姻中，夫妻双方需要灵活地洋为中用，融合彼此的习惯和价值观，以建立和谐的家庭关系。这种相互尊重和理解是维系跨文化婚姻的关键。
成语的作用：
一、传承文化和历史：
成语反映了中国文化和历史的方方面面，包括哲学、历史故事、文学作品等。它们承载了丰富的文化内涵，有助于传承和弘扬中国传统文化。
二、表达思想和情感：
成语常常能够通过简洁而富有表现力的方式表达复杂的思想和情感。使用成语可以使语言更加生动、形象，并且能够传达深刻的含义。
三、增强语言表达的美感：
成语的构造和用词常常具有一定的韵律和美感，这有助于丰富语言的表达方式，使其更具诗意和艺术性。成语在汉语交流中被广泛使用，使用者之间可以更快地理解彼此的意思，从而促进有效的沟通和交流。
四、增加语言的表达力：
成语具有高度的概括性和抽象性，可以用来形容各种复杂的情境和情感，从而增加了语言的表达力。
五、加深理解：
成语有时候包含了深刻的哲理或人生智慧，使用它们可以帮助人们更深刻地理解某种情境或主题。
古为今用，洋为中用——***
正确对待中国古代文化遗产和外国文化成果，在***文艺思想中占有很重要的地位。1964年2月在中央音乐学院学生的一封信上，他作了“古为今用，洋为中用”的批示。这是他一贯思想的高度概括与凝炼。“古为今用，洋为中用”经***高度浓缩与概括，其外延自然也就扩大了；它无论作为理论原则、指导思想，还是作为方针、政策，其适用的范围，早已不仅限于文化艺术领域。
成语： 洋为中用
拼音： yáng wéi zhōng yòng
解释： 批判地吸收外国文化中一切有益的东西，为我所用。
举例造句： 洋为中用和古为今用要有机地结合。
近义词：无
反义词： 全盘西化
成语： 古为今用
拼音： gǔ wéi jīn yòng
解释： 批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。
举例造句： 他也竭力主张中国五千年封建文化的精华应当继承而发展，而使古为今用。 ★茅盾《向鲁迅学习》
近义词： 援古证今
反义词： 以古非今
